不聽話孩子打板子圖片
《心靈捕手》中,小朋友小瑩(化名)正在 的玩耍,一起在蹦蹦跳跳的玩耍中不小心跌倒了。
小瑩有一個不太會表達的男孩子,有一天,她看到周圍的同學玩了他一個比較“輕”的角色,但是小瑩卻不敢。于是她就問小瑩:“如果不是你叫他名字,他就不會有這樣的動作,為什么呢?”小瑩的回答是:“我不想讓他害怕的,可是我們總是讓他對著干,不給他機會去做自己想做的事。”
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在小瑩的成長經歷中,小瑩一直在努力地成長,只是她并沒有這樣的轉變,但是家長的做法讓她覺得非常委屈。明明自己這么多年的所作所為,都是為了孩子好,為什么孩子會突然間就變成這樣呢?這就是因為家長對于孩子要求高了,
一味地對孩子進行批評指責,甚至還要對孩子進行道德綁架。
家長的所作所為給孩子帶來的影響是什么樣的呢?
對孩子要求過嚴,孩子不敢說出自己的想法
有的家長對孩子的要求非常的嚴格,有的家長會對孩子進行批評指責,甚至于一些家長會在外人面前進行批評指責,這些都會給孩子帶來很大的心理壓力。孩子從小到大,一直是在父母的表揚聲中成長,就算孩子做的任何事,家長都會站在旁敲側想,如果孩子做得不對,那么家長就會在其他人面前進行批評指責,這樣就會導致孩子對家長的懼怕情緒進一步加深,最后變成害怕家長,害怕和家長交流。
家長對孩子期望過高,孩子壓力越大,就會對學習越頹廢,越不愿意學習,就會越找各種各樣的理由,甚至是躲在家里不去上學。比如說學校的人際關系緊張,或者是同學之間發生矛盾,這些情況都有可能導致孩子無心學習。
2、過度關注孩子的成績
現在的孩子壓力很大,學習壓力越大,越是厭學,導致孩子厭學的原因就越多,家長只關注孩子的成績,而忽視孩子的心理健康,就會導致孩子成績下滑。特別是有些家長過分關注孩子的成績,孩子的成績就會直線下降,甚至在日常生活中,對孩子的關愛也不及時到位。
3、有些孩子甚至會開始厭學
除了上面的原因之外,有可能孩子厭學,也可能是因為學習上遇到了挫折,比如說孩子的人際關系不好,學習成績差,被老師批評,和同學關系不好等,讓孩子有強烈的挫敗感。
我們要重視孩子的挫折教育,在孩子遇到挫折的時候,我們要讓孩子相信自己,要讓孩子相信自己,要讓孩子相信自己的潛力,也要相信孩子的運氣,相信孩子能通過自己的努力去實現自己的愿望,去實現自己的愿望。
讓孩子相信自己的能力可以實現自己的愿望,孩子有了自信,在學習上會變得更加專注。
4、在家里報輔導班的時候,不要一味的追求高分數,在孩子認真的時候,父母也要付出更多的時間,付出更多的耐心,畢竟授人以漁,授人以漁,比任何的學習方法都重要。
總之,培養孩子的閱讀習慣和興趣,最重要的還是要有科學的方法,正確的引導,然后就要讓孩子去學習更多的知識。
我是J媽,創建了寶媽自媒體創業營,帶領全營寶媽實現經濟獨立!曾經以為自己足跡踏遍幾十個國家和地區是值得驕傲的一件事情,現在認為做了媽媽才是人生的王道!曾經的職場達人,現在的育兒達人,專心在頭條碼字,每天更文,專注于育兒經驗和寶媽自我提升以及時間管理,分享我的所學所思,所有文章,一字一標點,全部是我一個一個敲打出來。
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