小孩子不聽話句子的來歷
Q:
我的孩子總是不聽話,老是不聽指令。前幾天我聽一個病人說他的孩子總是不聽指令,當我把孩子從外面拽到外面時,孩子立馬就尖叫,大吵大鬧。請問,為什么孩子不聽指令?
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A:
我的孩子不聽指令,甚至“搗亂”。我請問,那他一般不會聽指令嗎?通常會回答,不會。我孩子不是在搗亂,而是在發脾氣。
Q:
孩子不聽指令,難道真的就不聽話嗎?真的就不管他嗎?如果現在就不管他,那還真的當不了小嬰兒嗎?其實,不管孩子不聽話,家長們可以試試“暫停法”。
第一步,轉移注意力。
當你不關注孩子的時候,孩子就會自娛自樂,當你注意到他的時候,他就會自己過來。所以,這時我們可以轉移注意力。找一個比較安靜的地方,讓孩子沉浸在自己的世界里,或者你可以在旁邊喊,“小寶寶,過來,媽媽在這兒。”
第二步,重復指令。
你可以對孩子這樣說:“你是不是渴了?渴了?餓了?渴了?”如果孩子沒有反應,你可以繼續“你想要喝水嗎?渴了嗎?渴了嗎?渴了嗎?需要吃飯嗎?”重復的次數多了之后,他就會有興趣,聽到你說話,就會重復指令。
第三步,和孩子一起進行泛化。
讓孩子對你說的話繼續認同,然后你再重復這些信息。
注意是這些信息會慢慢融入到日常生活里,泛化孩子的語句和語法。
第四步,分解目標。
比如讓孩子先描述一些他日常生活中會用到的語言,然后描述一些他不熟悉的詞語。
比如:“桌子上有個恐龍,夠你嗎?你可以拿著它靠近一起走嗎?”
接下來你可以對孩子說:“桌子上有個恐龍,媽媽也想跟你一起去。”
只要你描述清楚這些信息,孩子就知道你想要表達什么意思了。
然后再用提問的方式,幫助孩子對這些信息進行排序,
這樣孩子就會明白:“原來我不是在跟桌子說話,而是在跟一堆玩具說話。”
最后,你再和孩子說:“這個玩具太好玩了,我們以后再想玩的時候就可以把它們都放到架子上,就可以跟朋友去玩了。”
2、提出具體的要求
如果孩子的要求是具體的,就要把孩子的具體做法列一列,比如說:“要把玩具放在一個地方”“要把垃圾放到垃圾桶里”……………………………………………………………………………………………
這樣孩子會更容易接受,而且也更容易接受。
3、和孩子一起商量,制定規則
父母一定要考慮到孩子的年齡、認知和想法,制定出一個“規矩”,這樣父母就會更容易達成一致的目標。制定出一個符合孩子年齡的“規矩”,父母要溫和堅定地執行。
規矩要簡單易遵守,賞罰分明,這樣才能真正給孩子立規矩用起來。
4、關注孩子的優點
“你得表揚,讓他明白自己在父母眼里是優秀的,別人家的孩子也是有長處的,別人家的孩子有很多優點。”
表揚孩子要具體,講清楚孩子的長處,多鼓勵,少批評。
4、管理好自己的情緒
孩子和我們有很大的關系,平時我們經常吵架,可能很多時候,只是我們對孩子說的話沒有用對,讓孩子覺得父母和我不在一個同一個頻率,這讓他很不舒服。所以他希望我們在他生氣的時候多一些關愛,多一些“管控”,少一些“指責”。
5、自己的事情自己做
讓孩子學會自己整理自己的房間,不僅讓孩子體會到了整理“衣服”的樂趣,也能培養孩子的責任感,也能培養孩子的規劃能力。
6、家里的垃圾
收拾房間,對于孩子來說是一件非常有挑戰性的事情,但也是非常有難度的事情,所以要放一放理智,現在的孩子都是從小“物欲橫流”的家庭長大的,這樣的孩子,他的自信心受到壓制,容易“物極必反”。
