高中孩子敏感焦慮,是常見(jiàn)的現(xiàn)象。在孩子進(jìn)入大學(xué)之前,家長(zhǎng)往往只關(guān)注孩子的考試成績(jī),把所有的精力都放到學(xué)業(yè)上面。
作為高中生,更多的是面對(duì)自身的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們已經(jīng)很清楚父母對(duì)于孩子的期望值,我們也要知道他們面臨的壓力已經(jīng)相當(dāng)大了。
家長(zhǎng)最關(guān)心的是孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題,但是我們可以發(fā)現(xiàn),在高中,家長(zhǎng)也會(huì)關(guān)注到孩子的心理問(wèn)題,因?yàn)楦叨绕涫歉呷碾A段,我們需要做的就是給孩子們減壓,讓他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)能保持樂(lè)觀的心態(tài),不焦慮,不慌張。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\
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具體我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子,期望他們考出好成績(jī)。
1、重視錯(cuò)題本,梳理解題思路
其實(shí)每次考試的試卷中都會(huì)有一些錯(cuò)誤,有的錯(cuò)誤是在基礎(chǔ)上題目做錯(cuò),有的錯(cuò)誤是在大題上不仔細(xì)、不規(guī)范。因此,在試卷上需要針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類整理,并做出下一步的工作。
考試前,可以讓孩子們制訂好自己的錯(cuò)題本,這樣就能讓他們的錯(cuò)誤在考試的時(shí)候不出現(xiàn)錯(cuò)誤。
2、分析試卷中的錯(cuò)題
每個(gè)孩子的能力都是不一樣的,這就需要孩子能將錯(cuò)題分類整理,但是這不能讓他全盤皆大,每一個(gè)錯(cuò)題都不能簡(jiǎn)單等同于分?jǐn)?shù),而是每個(gè)孩子的智力因素的不同,每個(gè)孩子的思考方式、解決問(wèn)題的方式不同,有些孩子就可以把問(wèn)題都分析出來(lái)。
所以在考前,家長(zhǎng)們就應(yīng)該帶著孩子一起,分析試卷,找到孩子存在的問(wèn)題,并及時(shí)引導(dǎo),讓孩子做到知錯(cuò)就改,不留遺憾。
3、溫故而知新
考試過(guò)后,有些孩子在試卷上的錯(cuò)別字非常多,為了讓孩子及時(shí)改正,家長(zhǎng)們也會(huì)經(jīng)常給孩子們一些出題的方式,讓孩子們進(jìn)行歸類整理,但是考試之后,很多孩子還是出錯(cuò)。
為了避免孩子們的出錯(cuò),家長(zhǎng)們也就不得不進(jìn)行糾正,這樣一來(lái),孩子就養(yǎng)成了錯(cuò)誤的印象,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),就再也沒(méi)有辦法針對(duì)性地進(jìn)行改正。
為了避免孩子們盲目地將成績(jī)公布與公開(kāi),家長(zhǎng)們也就選擇了做一些試卷試卷的試卷,而這些試卷自然是少不了的,在將成績(jī)公布的過(guò)程中,也會(huì)不斷地提醒孩子們,不要對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行盲目的估算,使得孩子們也出現(xiàn)了盲目的自我估算的現(xiàn)象。
那么這樣對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是不利的,為什么呢?
1. 通過(guò)考試,可以發(fā)現(xiàn)孩子們之間的差距
家長(zhǎng)們也應(yīng)該知道,在中考的時(shí)候,有一些重要的考試,比如說(shuō),對(duì)于考試的內(nèi)容,有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的理解不夠全面而做錯(cuò)題。這樣的情況下,孩子們會(huì)出現(xiàn)上課聽(tīng)不懂,作業(yè)不會(huì)做,而且成績(jī)下滑的情況,如果自己也想要進(jìn)步的話,那么就一定要將自己的成績(jī)保持在一個(gè)中等水平上。
畢竟在中考中,能考出優(yōu)異的成績(jī),更是一種實(shí)力,可以說(shuō)是一種質(zhì)的飛躍,
如果這時(shí)候不好好學(xué)習(xí),將來(lái)面對(duì)高考的時(shí)候,將會(huì)無(wú)比困難。
2. 找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法
很多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始為孩子制定了各種各樣的學(xué)習(xí)方法,但是很多孩子卻并沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
因?yàn)樗麄儾⒉恢缹W(xué)習(xí)方法很重要,
當(dāng)孩子掌握了正確的學(xué)習(xí)方法之后,那么在日后的學(xué)習(xí)中,也會(huì)非常的輕松,大大的將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
同時(shí)也能幫助孩子尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這才是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的正確方式。
3. 提升孩子學(xué)習(xí)的效率
很多父母都不知道如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率,
有的父母會(huì)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,看電視,
這樣會(huì)影響到孩子的注意力。
因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬κ欠浅S邢薜?如果孩子的注意力不能集中的話,那么孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)受到影響,這對(duì)于孩子的影響是非常大的。
如果孩子的效率低的話,那么孩子很有可能就會(huì)浪費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效果也就會(huì)很差。
所以說(shuō),在小學(xué)階段,父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)孩子的注意力。