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廣東東莞青少年心理輔導

廣東東莞青少年心理輔導中心是青少年網絡成癮問題高發人群。中心經過長期調研發現,中小學生因為迷戀網絡而荒廢學業的案例近年來時有發生。

這不,廣東東莞的11歲男孩小鵬(化名)正走在不久前迎接他的父親,發現他沉迷于網絡游戲后,就將火氣撒在父親身上。小鵬父親對此事毫不知情。

父親事后對小鵬說,我看見他那雙充滿了憧憬的眼睛,頭發和衣服上都是青春期萌芽期的花朵,應該是沉迷于網絡游戲所致。于是,父子之間開始了第一次激烈爭吵。

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最后,小鵬離家出走,再也沒有回來。

(圖片來自網絡,侵刪)

這次爭吵引發的悲劇,可能不是個例。

曾在網上看到過一個新聞。

一位家長,夫妻兩個孩子在外打工,把孩子拉扯大。

一個上小學二年級的男孩,成天跟著爺爺奶奶,一起玩手機,成績也很好。

沒想到,開學后,這個男孩竟然領了30萬的去網吧上網,并且每次都能給游戲充值兩萬多元。

家長說,這孩子平時就愛玩,不愿意出門,不愿意跟我們說話,不愿意跟我們交流。

更可怕的是,這個男孩甚至把家里的所有零花錢都賣了網吧上網,而且還會用自己的零花錢買些零食,用于上網。

這是因為孩子在家里沒有什么東西,且他從小就沒有得到過,在這樣的家庭環境里成長起來的孩子,很容易產生網癮。

我們總是說自己是家長,卻總是不理解為什么管著管著管著就不行,管著管著孩子就不好好的上網。

這就是家長在用自己的方式對孩子進行強有力的管束。

一說起上網,就會想到青少年。

網絡很有意思,但是它有個弊病。

那就是帶著你不了解的知識,去透過現象看本質。

比如,

網絡上面有很多文章,給人看了之后,就會想到網癮的另一個功能。

那就是斗魚,網絡是很有意思的,而且不需要家長認為它是一種不好的東西。

這就是為什么很多人玩著玩著,玩著就上癮了,不想停下來。

02 第二個原因:自我價值感缺失。

一個人是否有價值感,很大程度上取決于他的自我價值感。

如果一個孩子在現實生活中找不到價值感,比如

在學業上很吃力,或者是沒有什么特長,這時候他就會通過玩游戲來尋找自我價值感。

游戲中的角色扮演類游戲,能讓孩子在游戲中找到自己的位置,有自己的位置,這也是他自我價值感的一個來源。

03 第三個原因:孩子在游戲中得到成就感。

我們在日常生活中,也會有這樣的感受,當我們做事時,如果遇到困難,通過游戲,是可以逃避的。

我們在和孩子一起玩游戲的時候,也會這樣,通過游戲,可以重新建立起孩子內心的歸屬感。

歸屬感是孩子生命中最重要的重要的重要支撐,當孩子在現實生活中找不到自己的價值,而在虛擬世界中能得到的認可和尊重,都會讓他們流連忘返。

那些在游戲中迷失的孩子,都是因為在現實生活中沒有找到自信,所以才會選擇在虛擬世界中尋求認可。

就像我們經常會發現,有的孩子因為上網課看手機、打游戲,導致成績一落千丈。

而有的孩子因為玩游戲,和家人發生爭執殺人,甚至有的孩子把自己關在房間里不出來。

在一個孩子的成長過程中,家長應該怎樣做,才能防止他們沉迷游戲?

家長們對于孩子沉迷網絡的行為,大多會感到失望。因為家長們總是想著孩子做些什么,從沒有考慮過孩子的感受,所以當孩子沉迷于游戲的時候,家長們常常會加以阻撓。

而我們的教育專家們早就用了一系列的方法來引導孩子從網絡上走出來,這就給了我們一個警醒。

網絡上癮,到底是什么樣的原因?

為什么孩子會陷在網絡中不能自拔?

1. 對現實生活的不滿

孩子之所以會有網癮,是因為現實生活中沒有吸引他的東西,如果孩子有自己喜歡做的事情的話,那么自然也會沉迷于網絡。而他們想要逃避的,則是現實生活。

所以,對于這個問題,他們選擇了逃避。

但這并不是孩子的錯,因為他們的生活中缺少了一些快樂,所以他們才會去網絡上尋求快樂。

2. 對學習太過追求完美

現在很多人都會覺得學習過于追求完美,導致他們過于追求完美,一旦達不到自己的目標,就會對自己全盤否認。

比如說在學習上,總是希望自己每次都能達到目標,每次都能夠考出好成績。一旦當他們達不到自己的目標,就會非常容易暴躁,甚至會對自己動手動腳。

而這樣的人往往都是一些人緣非常不好的人,他們在工作中也不容易獲得成功,所以他們的個人能力會很差,不懂得如何去處理自己的情緒,也不知道如何讓自己去適應社會,所以他們在工作中也不懂得去迎合別人的情緒,更加容易被社會所接受。

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