女孩子不聽話怎么懲罰他?
不聽話你懲罰他的話,他會如何懲罰你,你會怎么懲罰他?
這真的是一個非常棘手的問題。
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前幾天,慧姐說要和孩子劃清界限,比如作業(yè)不能按時完成,那么每天的使用電子產(chǎn)品的時間不能超過一個小時等等。
之前一直是,家里沒有什么電子產(chǎn)品,慧姐沒有給孩子買一部手機(jī),讓他完全沒有壓力,沒有現(xiàn)在的孩子跟以前的孩子,或者說以前的孩子沒有手機(jī),是發(fā)生在一個完全不同的時代。
一、二年級的孩子不聽話怎么懲罰他們
其實在很多時候,在父母看來,這是孩子開始不聽話了,并且還出現(xiàn)了叛逆心理,這是一個非常正常的事情。
不過分兩種情況,第一種,孩子越來越不聽話了。
這是因為,小學(xué)的孩子雖然可以被允許,但是過渡的時間卻很短,
比如上小學(xué)的孩子只有一個月的時間就可以不聽話,而小學(xué)的孩子就要加長時間了。
2歲的孩子,如果不聽話,那么他們會做什么呢?
反抗,是孩子自我意識萌發(fā)的表現(xiàn)。
當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后,他會發(fā)現(xiàn),原來學(xué)校的知識還是很有意思的,原來學(xué)習(xí)這么多,自己完全可以應(yīng)付過去了,所以孩子覺得自己很厲害。
這個時候,孩子就開始反抗,希望自己的知識和能力能夠獨立完成,希望自己被當(dāng)成一個大人,去尊重,去為自己負(fù)責(zé)。
這也是孩子形成自主學(xué)習(xí)的能力。
但是這個階段的孩子的獨立意識很強,不希望自己被束縛,要獨立。
反抗父母的想法和要求,也有可能是不被允許的,比如,想要穿什么顏色不給他買,他明明可以自己決定要不要,但是父母卻強加給他,他只能選擇不要,導(dǎo)致他生氣、發(fā)脾氣、開始哭鬧,其實他是為了達(dá)到目的,而非談判。
這個時候,父母不妨順著孩子的想法,不喜歡他的理由,以一種平和的方式去“打破”他的“規(guī)則”。
而不是跟孩子唱反調(diào),一味地進(jìn)行“命令”,只能讓孩子采取跟父母對著干。
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12歲前,父母要對孩子說不
12歲以后,孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,不管他們說什么,家長都要盡量簡短地跟孩子溝通。
因為孩子這個時候已經(jīng)有了自己獨立的思維,他們有自己的想法,如果家長再去命令他們、控制他們,只會讓他們反感、更不想跟父母親近。
家長要學(xué)會示弱
很多家長在孩子遇到問題的時候,總是喜歡用命令式的語氣跟孩子說話,在和孩子溝通的過程中,家長應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)示弱,讓孩子主動地感受到父母的愛。
這樣一來,孩子有了被需要的感覺,自然而然會把父母當(dāng)成自己的朋友,把父母當(dāng)成自己的榜樣。
家長要學(xué)會傾聽孩子的心聲
有時候孩子會因為沒有得到父母的傾聽而感到委屈,不知道自己做錯了什么,家長如果能夠真誠地向孩子表達(dá)自己的意見和看法,這樣孩子也會更愿意與父母交流,也會更愿意跟父母表達(dá)自己的內(nèi)心想法。
家長在與孩子交流的時候,也要多傾聽孩子的內(nèi)心想法,不要總是想著去指責(zé)孩子,也不要總是想著去糾正孩子,學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心,才能讓孩子慢慢的打開自己的心扉。
家長要有耐心
與其將孩子的犯錯歸咎于孩子的過錯,不如多聽聽孩子的想法,了解孩子的真實想法,然后再因勢利導(dǎo),引導(dǎo)孩子往正確的方向發(fā)展。
家長要多與孩子溝通
每一個孩子都是獨立的個體,只有把孩子看成一個獨立的個體,才能更好的幫助他們,孩子的性格,心理發(fā)展,習(xí)慣都是在父母的溝通中形成的。
多交流溝通是最好的
除了有效的溝通,家長們還應(yīng)該注意以下幾點。
1.多了解孩子
無論孩子做的對或錯,家長都要多問孩子的想法,多傾聽孩子的想法,并且尊重孩子的想法。
即使孩子做的不好,家長也不要過于責(zé)備孩子,而是耐心的引導(dǎo)孩子去做,這樣才能讓孩子明白自己到底是錯哪,這才是對孩子的教育最好的選擇。
