四歲孩子不聽話脾氣不好愛哭,脾氣倔強,脾氣暴躁愛哭愛鬧愛鬧愛鬧愛耍,脾氣特別倔強,愛和家長頂嘴,跟家長對著干,哭起來沒有道理,就想用更大的力度把氣撒在自己的孩子身上,這個時候,作為家長,不知道應該怎么辦?
首先,要明白孩子為什么會這樣?
因為1、孩子對這個世界的認知不是僅僅在從家長這里而是從環境中習得的。孩子們對世界的認知幾乎為零,只是憑著自己的感覺來認知世界,他們沒有什么自主意識。孩子雖然是獨立的個體,但并不是所有人都是“私有財產”,所以就沒有絕對的權利。父母可以對孩子進行“說不”的教育,但也不能對孩子進行“人身攻擊”,要允許孩子表達自己的觀點,多詢問孩子細節,多站在孩子的角度想問題,這樣才能建立起一個融洽的家庭環境。
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其次,要給予孩子平等的尊重,讓他們學會承擔責任。
孩子雖小,但也有自己的尊嚴,家長不要總是拿父母的權利壓制孩子,要讓他們學會承擔責任。如果家長總是習慣性的替孩子做事,孩子就會認為自己做的都是對的,不值得被尊重。他們會缺乏自我價值感,沒有自我價值感。有的孩子為了表現自己,凡事都要以自我為中心,想要的東西都會盡量滿足,做不到就會發脾氣,在幼兒園里和小朋友發生沖突,被老師批評。這樣的孩子會覺得委屈了,會打人的,不可以打人。當孩子明白自己為什么要被批評時,他就不會隨便發脾氣,而是懂得如何正確發脾氣。
3.父母以身作則
有些家長為了滿足自己的虛榮心,有時會對孩子亂發脾氣,甚至會把孩子一個人放在家里。如果你這樣,你就需要好好反思一下,自己到底是不是一個合格的家長。有些家長動不動就拿孩子跟別人家的孩子作比較,在家里表現出對孩子的不滿意的情緒。并不是孩子不聽話,而是家長的情緒處理方式讓孩子感到很不舒服,用這種情緒表達出來。這樣的方式讓孩子感覺到的是委屈,從而不利于孩子的心理健康。
如果爸爸媽媽自身脾氣比較暴躁,經常對孩子發脾氣,孩子就會對自己的脾氣,有一種莫名其妙的恐懼感。也不利于親子關系的和諧。
所以,當我們發現孩子有情緒問題的時候,應該先進行自我反省,查找自身的原因,是否真的沒有耐心聽孩子說完話,或者只是敷衍了事地應付過去?
如果我們看到孩子不愿意交流,或者是有情緒的時候,我們就會比較急躁,甚至還會拿孩子和別人家的孩子做比較,甚至給孩子貼上負面標簽,這樣的話對于孩子來說,無疑會讓孩子受到心理上的傷害,讓孩子也變得更加焦慮。
因此,當我們自己感到焦慮的時候,應該停下來,給自己幾分鐘的時間去回想一下剛才自己是怎么對待孩子的。
如果父母是一位焦慮的人,那么孩子的行為表現自然也會呈現出來,而且他的焦慮情緒也會隨著孩子的焦慮情緒一起出現。
所以,父母千萬不要因為孩子的焦慮而去責罵孩子,而是應該要以一個朋友的身份去理解孩子,給他足夠的支持,去了解孩子焦慮的原因,只有這樣,才能夠幫助孩子找到更好的解決問題的辦法。
最后,我想說的是,當父母帶著焦慮情緒去教育孩子,往往就會導致孩子的焦慮情緒逐漸增多。
在這個階段,孩子更多地與他人接觸,而不是與書本或者其他小朋友一起,建立在對現實社會的幻想當中。
那么孩子的焦慮就會逐步的加重,并且對學習和成長會有很大的影響。
因此,當父母帶著情緒去教育孩子的時候,往往會導致孩子的焦慮更加嚴重。
父母應該如何幫助孩子緩解焦慮?
1、了解孩子的焦慮
當父母親帶著焦慮去教育孩子的時候,就會引起孩子的焦慮。而孩子的焦慮是父母親教育孩子過程中的一個負擔。
當孩子已經產生了焦慮的時候,父母親再去教育孩子的時候,就會產生一定的壓力。
所以,父母親在教育孩子的時候,首先要調整好自己的情緒,然后才能以一個溫和的態度去教育孩子。
