李玫瑾15-18歲青少年心理問題及預(yù)防
李玫瑾是我國著名的青少年心理健康教育咨詢師。
在網(wǎng)上,她經(jīng)常會看到青少年面對自己長大成人,家庭和社會帶來的變化,很有心理疙瘩。
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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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我看到過很多家長,因為工作忙,疏忽了孩子的心理問題,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題,影響孩子的成長。
但是,李玫瑾對此也很不以為然。
她認(rèn)為,人生的每個階段都有不同的使命,在學(xué)生階段,學(xué)習(xí)掌握知識,為以后的人生獲得成就的能力,就是這個階段最重要的使命。
因此,父母不能再把孩子學(xué)習(xí)成績不好,作為自己發(fā)泄情緒的借口,孩子考上大學(xué),作為父母應(yīng)該感到高興。
但是,如果孩子的成績不盡如人意,父母應(yīng)該高興。
考上大學(xué),為將來的人生增添色彩,為以后的人生增添色彩。
他說,孩子的世界,本就應(yīng)該是單純的,他們應(yīng)該是純凈的。
“
父母,是孩子最重要的老師。
父母給孩子的,應(yīng)該是無條件的愛。
但是,有的父母在教育孩子的時候,總是喜歡用自己的想法去壓制孩子。
比如說,孩子想要出去玩,你不給他出去玩的計劃,不和他商量的計劃,
就會讓他覺得自己是不重要的,沒有得到尊重,那么他就不會開心。
有的父母每次開完家長會,因為孩子考得不好,就會非常生氣,認(rèn)為孩子笨,笨蛋,做事拖拖拉拉拉,這樣的父母會經(jīng)常對孩子大吼大叫,這樣的話,孩子會有一個恐懼心理。
這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成,也會影響到孩子的一生。
孩子長期處于焦慮中,會影響孩子的社交能力,
孩子變得不自信,害怕別人,遇到問題也會退縮,不愿意去嘗試,做事情畏手畏腳,不愿意與人交往。
作為父母的我們,最應(yīng)該做的就是幫助孩子克服這些壞習(xí)慣,幫助孩子順利的度過青春期,才能讓孩子更好的成長。
作者是知名的教育專家,兒童心理專家,教育家,感與學(xué)理論研究者,中國家庭教育高級心理咨詢師,感與教人,著有《如何幫助孩子快樂地度過青春期》《教育孩子要懂的心理學(xué)》《如何與孩子溝通,從哪兒開始》等教育類圖書。
