六歲孩子好動(dòng)又不聽話,讓人又氣又無(wú)奈!好動(dòng)的三歲孩子,怎么辦?讓人又無(wú)奈!
六歲的孩子好動(dòng),又不聽話,是難題!
蒙臺(tái)梭利說:“除非你被孩子邀請(qǐng),否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子。”
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美國(guó)加州大學(xué)的一項(xiàng)研究也表明:與不被邀請(qǐng)的孩子相比,被請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)的孩子,智商的平均成績(jī)要高10%,而不被邀請(qǐng)的孩子,智商的平均成績(jī)要低20%。
這也說明了,孩子的大腦發(fā)育,不是一成不變的,而是在不斷的進(jìn)行鍛煉,不斷的思考。
好動(dòng)的孩子也許是對(duì)音樂有興趣,還有因?yàn)閯?dòng)覺敏銳度不夠,所以很容易出現(xiàn)錯(cuò)覺!
好動(dòng)的孩子也許是在游戲中能夠獲得成就感和自信心,而好動(dòng)的孩子也許是在日常生活中不懂得管理自己的身體,譬如孩子總是在床上蹦蹦跳跳,而我們總是想著讓孩子做自己喜歡做的事情。
好動(dòng)的孩子可能是在玩泥巴,搭積木,在給父母玩的時(shí)候,又會(huì)把作品推倒。
而專注力不足的孩子,可能是在思考問題,或者是沉浸在自己的想象中。
所以孩子好動(dòng),不僅僅是他們的錯(cuò),因?yàn)檫@是他們的生理需求,我們能夠理解這個(gè)階段的孩子,因?yàn)檫@些孩子的大腦還沒有發(fā)育完全,所以家長(zhǎng)需要做的就是幫助孩子更好的開發(fā)大腦。
如果家長(zhǎng)想要改變孩子的壞習(xí)慣,就需要多陪伴孩子,引導(dǎo)孩子好動(dòng)起來,才能更好的幫助孩子成長(zhǎng)。
