孩子在學校不聽話家長要自我反省
一、孩子在學校不聽話家長要自我反省
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孩子出現叛逆之后家長不要大吼大叫,因為孩子在這個階段最需要的是家長的愛和陪伴,家長要做的就是要給孩子足夠的愛和陪伴,不要等到孩子到了青春期,你想再去和孩子溝通時,發現已經來不及了。
家長和孩子要平等的交流,多一些傾聽,孩子才會把你當成朋友。
2、學會控制自己的情緒
很多家長總是喜歡在教育孩子時特別生氣,而且總是忍不住要對孩子發脾氣。可是家長的做法往往非常極端,要么家長本身脾氣暴躁,脾氣暴躁,要么就偏偏要把這些缺點給孩子改掉。
有時候家長總會控制不住自己的脾氣,比如當孩子做錯事情的時候,家長會發脾氣,或者是罵孩子。這都不是解決問題的辦法。
其實最好的做法就是家長先去了解自己,再去教育孩子,這樣的話孩子也會更加的信服。
3、給孩子選擇的權利
家長在教育孩子的時候,不要總是會給孩子制定各種各樣的計劃,而是應該給孩子一個選擇的機會。讓孩子自己去做一些事情,因為這樣不僅可以讓孩子感覺到他是被尊重的,而且,在以后的生活中也會有更多的選擇。
比如當孩子問我們,“媽媽,我們什么時候能夠過完這個生日?”這個時候我們就可以告訴孩子,“我們什么時候可以過完這個生日?”
這時候的選擇是,或者說,“是不是每個人都要過生日”,而不是說“你應該怎樣度過這個生日,所以呢?”
不要把我們的經驗用自己的標準答案,或者是給孩子貼上“你什么時候才能過生日”這樣的負面標簽。
舉個例子來說,如果你的孩子說,“媽媽,我想要一個朋友”,你可以說,“但是你要想要真正的朋友,這個小妹妹的弟弟妹妹,你是怎么選的,你怎么想的”
這樣的一個填空題,孩子對于自身權益受到了侵害,怎么辦?
很多家長的回答是,“這個孩子小,怎么可以和他這樣說話呢?”
其實,這個問題我們可以換一個說法,“我不知道你遇到的是些什么情況,可以和我說說嗎?”
說到這里,有的家長可能會說,我不知道,我不知道,但是我相信他可以和你們一起玩。
這個時候,有的孩子可能會和父母說,我希望你們陪我一起玩,這樣我就可以得到一些東西。
在這個問題中,能感受到孩子是否能感覺到被尊重,被鼓勵,被信任。
即使孩子沒能找到可以給他的支持,他也能感受到父母的支持。
這些來自父母的恰當的支持,會讓孩子的內心充滿力量,有勇氣和自信去面對來自父母的負面情緒。
02
情感是相互聯系的。
若一個人總是獨自一人面對各種各樣的困難,總是會感到非常痛苦。
即便是一個人獨自一人面對,他也可能會覺得孤單和無助。
因此,當孩子遇到困難時,最需要的是父母的支持,如果父母能在孩子無助時給予支持,讓孩子感受到父母的愛和支持,孩子就會覺得自己是被父母接納的。
03
當孩子感受到愛和溫暖的時候,他會變得更有安全感,也更容易和別人建立信任感。
這個時候,無論是他人給的評價,還是父母給的期望,孩子都會很愿意聽父母的評價。
比如說,有的孩子就是很焦慮,不想去學校上學。
這個時候,父母可以給孩子制定一些規則,讓孩子知道,只要他堅持完成了目標就可以獲得獎勵,鼓勵讓孩子更有信心。
很多父母看到這里,可能會說,道理說的很對,但是怎么讓孩子去執行呢?
我覺得這個很重要,也很有講究。
