小孩子不聽(tīng)話不寫(xiě)作業(yè)不寫(xiě)作業(yè),這可能是很多父母都頭疼的問(wèn)題。但是,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò),孩子不聽(tīng)話怎么辦呢?我想,不打罵不行,就說(shuō)平時(shí)我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)和孩子們的說(shuō)教。這就讓孩子對(duì)父母的話左耳進(jìn)右耳出了。
我們?cè)趺醋?我們才能更好地引導(dǎo)孩子啊?首先我們要了解孩子為什么不愿意寫(xiě)作業(yè),孩子到底是什么原因,有針對(duì)性地引導(dǎo),才能把孩子的功課攆上來(lái)。首先,我們要了解一下,孩子為什么不愿意寫(xiě)作業(yè)?孩子為什么不愿意寫(xiě)作業(yè)?是作業(yè)壓力大,還是孩子在學(xué)校被欺負(fù)了?我們應(yīng)該怎么做呢?首先要覺(jué)察一下孩子在學(xué)校受了哪些方面的委屈,比如說(shuō),被同學(xué)欺負(fù),或者被老師批評(píng),感覺(jué)自己沒(méi)有價(jià)值,或者是自己一無(wú)是處。
比方說(shuō),有些孩子沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),或者是老師在批評(píng)他的時(shí)候,他也覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值,會(huì)有一些內(nèi)疚。
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孩子本來(lái)成績(jī)不好,受到老師的批評(píng),孩子會(huì)覺(jué)得自己怎么做都做不好,覺(jué)得自己很沒(méi)用。被老師批評(píng),會(huì)覺(jué)得自己很笨,很差勁。
孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)有壓力,自己沒(méi)有人賞識(shí),沒(méi)有人喜歡,這是為什么?這個(gè)時(shí)候,我們一定要找一個(gè)方向,把這個(gè)問(wèn)題看作是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,要找一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力源。
二、改變孩子的心理現(xiàn)狀
1、讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事
厭學(xué)的孩子,肯定是有自尊心的,作為家長(zhǎng),我們要跟孩子把這件事講清楚,讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事,要讓孩子知道學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的。
學(xué)習(xí)是為了自己學(xué),為了學(xué)到更多的知識(shí),為了提高自己將來(lái)有更好的人生。
當(dāng)孩子明白了學(xué)習(xí)是為了自己,是為了自己,那么孩子自然而然就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),不再厭學(xué)。
2、積極的心理暗示
告訴孩子,在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)是自己的本分,但在日常生活中,要多注意積極的心理暗示,而不是消極的心理暗示。
比如孩子上午在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小沖突,回到家對(duì)爸爸說(shuō),結(jié)果爸爸說(shuō),你在家不要惹事了,以后你在學(xué)校和同學(xué)要團(tuán)結(jié)合作,不能跟老師吵架,要學(xué)會(huì)換位思考,這樣才能收獲好人緣。
當(dāng)孩子遇到挫折失敗時(shí),不要一味的指責(zé)孩子,而是要體會(huì)孩子的心情,對(duì)他說(shuō):“我知道你也很想把這件事做好,但是我們看到你一直在努力,這個(gè)過(guò)程中,你的付出會(huì)讓你收獲更多,我也會(huì)一直在你身后默默的支持你,如果你需要的話,我會(huì)在一旁默默的支持你。”
孩子往往在父母身上找到一些優(yōu)點(diǎn),而且這種品質(zhì)會(huì)隨著孩子的成長(zhǎng)而逐漸地滲入到他的生活當(dāng)中,當(dāng)他感受到了父母的愛(ài),孩子的內(nèi)心也會(huì)慢慢地被父母所融化,他才能學(xué)會(huì)更加自律,更加自愛(ài)。
有句話說(shuō)得好,父母永遠(yuǎn)是孩子的榜樣,很多情況下,孩子都有父母的存在。但是,在孩子需要父母的時(shí)候,父母卻沒(méi)有出現(xiàn),那孩子就會(huì)慢慢地感到孤單。
就像李玫瑾教授所說(shuō),孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,父母要注意把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)對(duì)待,不強(qiáng)迫孩子,慢慢地引導(dǎo)孩子自主發(fā)展。
我和閨蜜在一起聊天的時(shí)候,也經(jīng)常能看到她們相安無(wú)事的時(shí)候,她們總是會(huì)說(shuō)孩子的一句話,她們會(huì)教孩子要怎么做。
當(dāng)孩子還小的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,不應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該怎樣做。
她們會(huì)要求孩子怎么做,然后讓孩子自己去經(jīng)歷、去思考,在經(jīng)歷過(guò)后,她會(huì)變得有主見(jiàn),有自我控制力。
教育孩子真的是一件很重要的事情,家長(zhǎng)一定要尊重孩子。
要讓孩子知道,不管他是不是做錯(cuò)事,或者犯了什么樣的錯(cuò),家長(zhǎng)都會(huì)陪在他身邊,給他一個(gè)安全感。
讓他自己去經(jīng)歷,而不是替他去承擔(dān)。
當(dāng)他自己承擔(dān)的時(shí)候,他自然會(huì)明白,自己做錯(cuò)事了,會(huì)受到什么樣的懲罰,這個(gè)懲罰是父母給他的,是需要他自己去承擔(dān)的。
