8歲孩子分離焦慮癥會好么?
分離焦慮癥一般在幾周到一年以上。我們的孩子是不是很像一個“天使”?
最近,有家長給我們說:“我有了寶寶,就像個‘天使寶寶’。”
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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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我覺得這是每個家長都需要面對的問題,孩子有些時候會因為各種原因不愿上學(xué),有些則是在離開前的一刻會表現(xiàn)出些許焦慮,而這也是我們非常擔心的。
我孩子在幼兒園的時候就一直焦慮,非常喜歡大班,總是黏著媽媽,因為小朋友都喜歡她,就連陌生人都喜歡她,所以,從上幼兒園開始,她就一直和媽媽睡在一張床上。
我給她準備了一個漂亮的布娃娃,在上面繡了一條紅蝴蝶結(jié),上面還有很多小紅花。她也特別喜歡,然后,就去找這個布娃娃玩了。但是過了幾天,她又開始黏著媽媽,因為那個布娃娃還不怎么會說話,不認識字,有些飄忽不定。她又愛哭又生氣,所以只好來咨詢一下。
我們先是描述了孩子們的焦慮的來源,然后又描述了她的感受,最后,我說出了她的焦慮來源。
在這里,我先讓她想象一下,如果她和媽媽發(fā)生了什么事情,或者是她害怕的事情,都可以寫下來。
她想象一下,比如說,一開始她的媽媽還說,要跟她說,我們倆要好好學(xué)習(xí),所以媽媽就在網(wǎng)上說她跟孩子多交流,說現(xiàn)在疫情好了,不用去學(xué)校了,她晚上就特別渴望我們?nèi)W(xué)校。然后她說的時候,特別驚恐,我說你不上學(xué),我就看到你。
我跟她說,你先把這個恐懼跟媽媽說,然后,我們一起討論,好嗎?
她說好,那好。
我說,那如果你不上學(xué),你要跟誰去?
她說,跟媽媽出去。
我問她,那你有什么想要跟媽媽說的嗎?
她說,跟我媽媽出去。
我說,為什么呢?
她說,我想跟媽媽交流一下,學(xué)習(xí)一下這方面的知識。
我說,那媽媽可以先跟你媽媽出去走走,找個工作,你想做什么工作呢?
她說,媽媽,我想跟你做個約定,我的功課必須完成,但是因為咱們剛剛初中畢業(yè),就想要輟學(xué)去打工,你媽媽同意了,但是這個時間可是我跟你商量好的,先去看看我們能不能考上個好點的學(xué)校,再去一下,你也要告訴媽媽你到底怎么想,你不想上學(xué),那你想干什么?
她說,媽媽,我想當一名醫(yī)生,可以給我做做飯。
我說,好的,那媽媽可以不上學(xué),我們?nèi)プ瞿銈兿胱龅尼t(yī)生,來給你做好吃的。
然后,我們又聊了一會,最后還是她說,媽媽幫你買書。
我說好的,一言為定。
后來她又說,媽媽幫我買書,那是你覺得的媽媽的做的嗎?
我說,不是的。
那我為什么要做媽媽的醫(yī)生呢?
我不只是學(xué)習(xí)醫(yī)生,我也學(xué)習(xí)了做心理醫(yī)生,我還可以幫人疏導(dǎo)情緒,幫人建立信心,所以我希望你可以繼續(xù)減肥,可以去聽音樂,可以去做自己喜歡的事。
我說我想減肥,所以,你就不喜歡我做什么?
她說,不喜歡。
那我怎么做,我就去做什么,而且現(xiàn)在的很多抑郁癥,所謂的自殘自殘自傷就是自殘,她用的手段就是自殘。
你有沒有見過她拿著菜刀去自殺的?
每當看到這樣的新聞,我都很痛心,當然,這很容易,因為這個原因也很難,因為很多人都知道,抑郁癥不是神經(jīng)病,如果得了抑郁癥,或者是中度以上的時候,可能這個問題的嚴重性就不明顯了,而我之前也寫了一篇文章,就是一些抑郁癥患者和真正有抑郁癥狀的人自殺的原因是非常明顯的。
其次,有些人自己就不開心了,你要注意,他們的精神狀態(tài)是很不正常的。
