孩子不聽話打嘴可以嗎?相信大多數(shù)家長(zhǎng)都聽過,也曾經(jīng)對(duì)孩子使用過。
最近,有一位家長(zhǎng)被一條視頻火遍了,視頻里這位孩子正趴在桌子上痛哭,一邊哭一邊說:“我媽說了!再也不打了!”
視頻中,孩子的媽媽跪倒在地上,向兒子嘶吼道:“你知道我每天只有三小時(shí)的時(shí)間,我也是一個(gè)做母親的人啊,我無數(shù)次在想,我要不要在你心里,再一次跟你說一聲,媽媽我愛你。”
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有些父母控制欲太強(qiáng),看到孩子做不完作業(yè)就會(huì)打罵,一看到孩子玩手機(jī)就會(huì)上火,甚至有的直接將手機(jī)砸了。但是這些父母還在繼續(xù)把孩子的話當(dāng)成耳邊風(fēng),繼續(xù)說教,加深孩子的內(nèi)疚感,還有的家長(zhǎng)會(huì)用打擊性的言語刺激孩子,告訴孩子“你天天就知道玩手機(jī),你的成績(jī)提高了還是沒有?”孩子可能就更想不到成績(jī)了,長(zhǎng)此以往更加的自暴自棄。
每一個(gè)孩子在學(xué)校里都是非常的受歡迎的存在,每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),作為家長(zhǎng)應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),作為家長(zhǎng)應(yīng)該去發(fā)現(xiàn),并且給予孩子改正缺點(diǎn)和提升的時(shí)間,并且尊重孩子的發(fā)展。
一味地否定孩子
孩子犯了錯(cuò)誤,批評(píng)孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)最好不要老是去否定孩子,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo),告訴孩子犯錯(cuò)誤的原因所在,同時(shí)也應(yīng)該要及時(shí)改正錯(cuò)誤。
家長(zhǎng)要對(duì)孩子做得好的地方進(jìn)行鼓勵(lì)
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì),僅僅只是停留在口頭上,并沒有在孩子身上找任何的優(yōu)點(diǎn),可能家長(zhǎng)只是口頭上的鼓勵(lì),可是孩子卻絲毫沒有感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的鼓勵(lì)。如果家長(zhǎng)總是習(xí)慣性的打擊孩子,那就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種消極的心理暗示,讓孩子覺得自己真的是一個(gè)很差勁的人。這也是為什么孩子總是喜歡聽別人的夸獎(jiǎng),但是面對(duì)挫折的時(shí)候卻依然會(huì)變得很脆弱,不愿意去面對(duì)挫折。
家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
孩子成長(zhǎng)的過程中,家長(zhǎng)要不斷的培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力,這樣孩子才能夠有成長(zhǎng)的動(dòng)力,家長(zhǎng)也能夠?qū)W會(huì)正確的鼓勵(lì),使孩子變得更加的自信,也能夠慢慢的積累更多的力量。當(dāng)孩子能夠接受挫折,并且能夠做到堅(jiān)強(qiáng),這也能夠讓孩子逐漸的去面對(duì)挫折,不再畏懼困難,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常有益處。家長(zhǎng)應(yīng)該更加的重視孩子的培養(yǎng)孩子的自信心,鼓勵(lì)孩子去解決問題,培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。當(dāng)孩子在遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己去解決問題,不能過分的去打壓孩子,這樣的話只會(huì)讓孩子變得越來越自卑,無法面對(duì)困難。
所以家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子勇敢的去面對(duì)困難,不要讓孩子產(chǎn)生一蹶不振的心態(tài)。孩子在成長(zhǎng)過程當(dāng)中,總是會(huì)遇到一些困難,讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),這樣才能夠讓孩子更加的努力,在面對(duì)困難的時(shí)候,才能夠變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
總結(jié)
每個(gè)人都是這個(gè)世上最愛自己獨(dú)一無二的一個(gè)人,所以說家長(zhǎng)要教會(huì)孩子去戰(zhàn)勝自己的脆弱,讓孩子變得越來越強(qiáng)大,只有擁有強(qiáng)大的內(nèi)心才能夠讓孩子變得更加的優(yōu)秀,而擁有強(qiáng)大的內(nèi)心才能夠讓孩子擁有一顆具有平常心的內(nèi)心。
