青少年心理咨詢醫(yī)師王穎(化名)說,她的門診量在醫(yī)院排名中居第70%,但由于醫(yī)院對(duì)這個(gè)群體心理咨詢不夠重視,往往前來咨詢的人,基本上都是中學(xué)生或是大學(xué)生,主要是“初中”和大學(xué)生。
“中學(xué)階段是一個(gè)人身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是在初中階段,孩子們面臨著中考、高考等重要轉(zhuǎn)折,所以心理健康的培養(yǎng)非常關(guān)鍵。”王穎說,自己對(duì)心理咨詢的理解和認(rèn)識(shí)也還僅限于初中階段,但她認(rèn)為,從孩子上小學(xué)開始,家長(zhǎng)就應(yīng)該重視孩子的心理健康。
劉芳說,很多家長(zhǎng)不了解孩子,不知道孩子成長(zhǎng)的過程有規(guī)律,結(jié)果就是“刀槍不入”。一些孩子能力達(dá)不到,心理承受能力很差,或者遇到困難就放棄,不愿意面對(duì)。一些孩子經(jīng)常逃學(xué)、厭學(xué),甚至有些報(bào)復(fù)社會(huì)的現(xiàn)象。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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劉芳說,有些孩子到了大學(xué)以后,就放棄了學(xué)習(xí)。特別是還有一些孩子,一到戀愛就談對(duì)象,吹捧月薪上百萬,甚至雙雙逃學(xué)、厭學(xué)。家長(zhǎng)在遇到孩子有早戀現(xiàn)象時(shí),不能盲目指責(zé)和辱罵,要通過溝通和引導(dǎo),幫助孩子正確對(duì)待早戀現(xiàn)象。
她舉例說,曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)遇到過這樣的問題,他的女兒十四歲左右什么都懂,卻什么都不知道。于是他們嘗試各種方法,嘗試各種方法,想要讓女兒回到以前的狀態(tài)。但都以失敗而告終。家長(zhǎng)非常生氣,直接把女兒從學(xué)校趕了回來。
在這個(gè)案例中,家長(zhǎng)認(rèn)為女兒遇到了不尊重人的事,女兒便向家長(zhǎng)和老師“告狀”。她認(rèn)為,無論自己的女兒有沒有早戀,她都應(yīng)該給予女兒最基本的尊重。即使老師說,這個(gè)男生的成績(jī)不好,也不能成為他女兒早戀的理由。
其實(shí),有些家長(zhǎng)的處理方法并不科學(xué)。只是他們并沒有意識(shí)到女兒已經(jīng)早戀了。也并沒有及時(shí)地去了解女兒發(fā)生早戀的跡象,還有一味地責(zé)怪孩子,導(dǎo)致孩子與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾。這也是值得每一位家長(zhǎng)們注意的問題。
對(duì)于早戀問題,家長(zhǎng)們可以這么做
面對(duì)早戀的跡象,家長(zhǎng)不要盲目指責(zé),應(yīng)該尊重孩子的隱私,耐心和孩子溝通,告訴她早戀的好處和注意事項(xiàng),同時(shí)也要告訴孩子一定的底線,讓孩子知道愛的底線在哪里。
家長(zhǎng)要讓孩子明白,在這段感情中,家長(zhǎng)要做什么事情不能做,做什么事情不能做,讓孩子有自己的思考,而不是一味的干預(yù),甚至將其當(dāng)做禁果,要告訴孩子如何正確的去愛,讓孩子從小懂得如何去愛人。
這樣做,孩子們也會(huì)變得更加理性,不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣,也會(huì)處理好自己和他人之間的關(guān)系,不會(huì)想到傷害他人,也不會(huì)傷害自己。
很多父母覺得這是一件很大的事情,這種思想非常錯(cuò)誤。如果想要讓孩子更加理智,可以嘗試著用這些方法,讓孩子明白愛情是怎么回事,自己如何選擇才是正確的,那么孩子就會(huì)慢慢地成熟起來。
只有當(dāng)孩子明白這些道理的時(shí)候,他們才會(huì)更加理性地選擇更好的戀愛。
我們作為父母,不僅僅要教會(huì)孩子如何去愛,還要教會(huì)孩子如何去保護(hù)自己和他人。
也只有這樣,孩子才會(huì)在自己的道路上不斷地成長(zhǎng),因?yàn)槲覀円蚕嘈盼覀冏约旱暮⒆邮且粋€(gè)正常人,也相信自己的孩子也是一個(gè)”正常人”。
給孩子一個(gè)好的引導(dǎo)
除了”告知他這個(gè)年齡段談戀愛,我們更要教會(huì)孩子如何去判斷一個(gè)人是否是真的喜歡”,有沒有戀愛。
如果我們不能夠幫助孩子去分析,那么就只會(huì)讓他覺得自己不被理解,從而產(chǎn)生””爸媽不相信我”的想法,最終造成的結(jié)果就是”早戀影響學(xué)習(xí)”。
所以我們要告訴孩子,如果真的是喜歡一個(gè)人,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)愛別人。
當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到被別人喜歡是一件很正常的事情,那么他就會(huì)想要好好學(xué)習(xí)。如果我們只是單純地將孩子與他人比較,那么他也會(huì)失去很多的樂趣,失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
所以,我們要教會(huì)孩子的不僅是成績(jī),還要教會(huì)孩子如何去愛自己、愛別人,也要讓孩子知道愛別人的前提是什么,如何才能讓別人更愛自己。
作為父母的我們要教會(huì)孩子如何去愛自己、愛他人。
3、如何教會(huì)孩子去愛別人
1、不要怕別人不喜歡自己
孩子成績(jī)好,固然是一件值得開心的事情。如果我們總是看別人的成績(jī),那么我們的孩子也會(huì)覺得自己的成績(jī)比別人好,就會(huì)去學(xué)壞,我們的孩子也是這樣的。
2、不要給孩子太大的壓力
有的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子雖然分?jǐn)?shù)不多,但是卻很懂事。因?yàn)槎碌谋澈?他們不會(huì)覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)比別人的差,他們就已經(jīng)得到了父母的肯定,我們只有讓孩子懂事,成績(jī)才能帶來美好。
3、不要怕孩子玩,在乎他們的快樂
有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在孩子眼里,我們有些許的幼稚,有些許的天真。因?yàn)槲覀兊母改缚偸菗?dān)心我們的安于現(xiàn)狀,也總是害怕孩子受到傷害。
