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如果幼兒園孩子上美術課不聽話_

如果幼兒園孩子上美術課不聽話,我們會發現家長需要面對的是一件兩件事情:

要想聽話,必須聽家長的話,否則是要罰站,懲罰的意義就被大打折扣,甚至很多時候,家長把自己的不滿轉嫁到孩子身上。

“媽媽,我想要吃雪糕”

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“為什么媽媽不讓我吃雪糕呢?”

“我是不是要多吃冰淇淋?”

家長越想就越生氣,這樣的場面讓不少人覺得又可憐又生氣。對于孩子的想法進行一次的辯駁,最后父母也被氣哭了。

“不吃你就餓了,不給你買,想吃什么都行。”

“都行,你要是不聽話,揍你一頓就給你買!”

其實,孩子只是想要一個抱抱,需要一個傾聽的眼神,傾聽的時候,父母不需要給孩子解釋和解決問題,但是需要引導孩子就可以了。

而此時的孩子可能有些許生氣了,他根本不知道揍一頓可能會是什么樣。

那就只能默默忍受著,甚至以更加慘痛的方式來表達自己的憤怒。

其實,這個時候揍一頓,孩子比起之前更加難受了,他會覺得父母不愛他,但又不得不面對這樣的感受,所以就會選擇離家出走,因為要看到父母的情緒。

這就是孩子跟父母溝通時的心理宣泄口角。

也就是說,我們想要與孩子溝通,首先要通過共情,去理解孩子。

一個有共鳴的溝通,不僅能夠拉近父母與孩子之間的距離,而且能夠調動孩子的情緒,讓他們愿意和我們溝通。

如果孩子經常打退堂鼓,說自己不想上學了,父母可以帶他去專業的心理咨詢機構,找到最適合的心理咨詢師。

其次,和孩子溝通時,要給予尊重

當孩子向父母訴說自己內心的壓力時,父母應當給予尊重他們,不要強迫孩子接受自己的想法。

在了解了孩子的壓力源之后,父母要做的就是和孩子一起直面問題,理解他們,幫助他們。

最后,與孩子做朋友

在孩子眼中,父母總是“高高在上”的,只有自己的想法與意見,從來不允許他們反駁。

當父母向孩子表達自己的意見時,孩子會感覺到父母并不是高高在上的權威,而是可以理解他們的,從而更愿意聽他們的話。

只有當孩子感覺到父母的真心和尊重,才會愿意與父母交流,溝通才會更順利。

父母與孩子良好溝通,從理解開始

心理學家在研究青少年與父母之間的溝通時,發現,父母對子女的要求越高,孩子對父母的回應越是敷衍了事。

這是因為父母總是站在自己的角度,以自己的經驗主義來要求孩子,這是很難做到的。

如果父母能理解孩子的心理,就不會總是覺得孩子在叛逆,而是覺得孩子翅膀硬了,翅膀硬了。

有時候父母也會覺得孩子不懂事,不聽話,其實不然。

孩子有時候確實是挺調皮搗蛋的,做父母的一不小心就會打斷他,就讓他一直坐在那里。

可是孩子說的話并沒有說到父母的心坎里,也沒有說到父母的期望,那么父母就沒有必要再去嘮叨。

但是父母也需要有一個意識,不要把自己的期望轉嫁到孩子的身上。

有些孩子調皮搗蛋是因為孩子覺得父母不關注他們,他們也想自己做到最好。

這樣做父母會覺得特別的累,父母也希望自己的孩子變得更加優秀,那就不要只看到孩子的缺點,多關注孩子身上的優點,給孩子足夠的愛。

4、合理的要求,盡量滿足

有些孩子總是非常的任性,凡事都想著自己去做。就比如說,有的孩子就是喜歡吃冰淇淋,但是父母覺得冰淇淋不能吃太貴了,就堅決不買。

這種情況下,如果父母想要孩子把這個喜歡的東西分享給自己的朋友,就要先考慮到孩子的自尊心,要做到理解孩子的內心需求。

然后再慢慢地引導孩子如何滿足自己的需求,讓孩子學會去拒絕,學會忍耐。

5、明確的告知,讓孩子知道你的底線

告知不是說教,而是給孩子一個思考的機會,讓孩子理解并且去遵守。

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