養(yǎng)育孩子的焦慮感最早由心理學(xué)家田宏杰所提出。這個(gè)概念源于他在心理學(xué)上有一個(gè)理論,即父母的焦慮來源于對(duì)孩子的過分關(guān)注,給孩子制造了一種不健康的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。
家庭是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的環(huán)境,父母焦慮的行為會(huì)讓孩子產(chǎn)生巨大的壓力,導(dǎo)致孩子對(duì)于父母的行為非常反感。如果父母能夠在孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中,找到自己教育孩子的方式,給孩子更多的自由,那么孩子未來的成就是非常重要的。
那么家長(zhǎng)們又該如何緩解自己的焦慮呢?
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?
首先,家長(zhǎng)要先樹立一個(gè)觀念,如果想讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),那么就必須讓孩子在學(xué)習(xí)上面樹立一個(gè)好的形象。不要總是想著用一個(gè)好的成績(jī)?nèi)サ窒覀兊慕箲],所以我們要讓自己的情緒先穩(wěn)定下來,然后再去處理孩子的情緒。不要總是過于追求完美,也不要總是要求孩子必須考第一,對(duì)于孩子的要求要適度,不要過分追求完美。
孩子的成績(jī)是否穩(wěn)定,和孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是有很大關(guān)系的,也就是說,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力也是有很大的影響的,如果孩子在學(xué)習(xí)方面做的比較好,那么就說明孩子的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)就要督促孩子去認(rèn)真學(xué)習(xí),去學(xué)以致用,而不是放任孩子,只要孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)就要給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)孩子,幫孩子去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
家長(zhǎng)要做的事情
其實(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,每個(gè)孩子都需要不斷的進(jìn)步,需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中付出,家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的具體情況來定學(xué)習(xí)目標(biāo),不要因?yàn)橐恍┡既恍缘囊蛩鼐妥尯⒆硬辉敢馊W(xué)習(xí),所以,家長(zhǎng)要有針對(duì)性的去幫助孩子。
2、不要什么都替孩子去做
有些家長(zhǎng)為了讓孩子能夠更好的學(xué)習(xí),不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,事無巨細(xì)的都替孩子去做,會(huì)讓孩子非常的厭煩,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子做些力所能及的事情,但也不要太過于自信,過于自信自己的孩子只會(huì)讓孩子變得越來越優(yōu)秀,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆营?dú)立,不要過分的去做孩子認(rèn)為是家長(zhǎng)可以去做的事情,這樣的話孩子就會(huì)更加的獨(dú)立。
3、和孩子多溝通交流
家長(zhǎng)要掌握好溝通交流的技巧,這一點(diǎn)很重要,為了讓孩子能夠更加的獨(dú)立,在日常生活當(dāng)中父母要多和孩子一起交流,這樣孩子就能夠更好的表達(dá)自己的想法,自然而然的就能夠更好的去完成一些事情,家長(zhǎng)要做的就是盡量給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子變得更加的獨(dú)立,這樣的話,也能夠讓孩子的性格變得越來越好,除此之外,家長(zhǎng)們要注意給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的去一個(gè)人呆在家里,這樣的話就會(huì)讓孩子的性格變得越來越差,而且性格會(huì)變得越來越孤僻。
那么作為家長(zhǎng),在平時(shí)應(yīng)該如何去避免孩子變得越來越差呢?其實(shí)不管是哪一種家長(zhǎng),在平時(shí)生活當(dāng)中都應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)好的家庭氛圍,孩子就會(huì)逐漸的變得越來越好,因?yàn)榧议L(zhǎng)應(yīng)該給孩子更多的陪伴,這樣才能夠讓孩子變得越來越優(yōu)秀,而不是只知道在自己身上找問題。
孩子為什么會(huì)變得越來越差勁
1、孩子的虛榮心很強(qiáng)
現(xiàn)在的孩子雖然是在物質(zhì)生活上,但是卻是一個(gè)非常渴望得到別人的認(rèn)可的一個(gè)狀態(tài),因?yàn)榧议L(zhǎng)總是會(huì)在他面前說自己的各種各樣的缺點(diǎn),會(huì)讓他們感覺到非常的自卑,所以孩子也是希望能夠擁有更多的父母的愛,因?yàn)楦改笇?duì)自己有著更多的關(guān)注。但是家長(zhǎng)如果經(jīng)常對(duì)孩子說這種話,那么孩子也會(huì)因?yàn)檫@種方式而變得更加的虛榮心,并且變得越來越?jīng)]有禮貌,甚至還會(huì)變得特別的討厭自己的父母。
2、不懂得感恩
很多家長(zhǎng)覺得自己的孩子太過于懂事了,在他們眼中總是想著怎么才能給自己買到自己想要的東西,所以就會(huì)對(duì)他們的零花錢和生活費(fèi),不懂得感恩,從而就會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了一種非常自私的性格,所以如果家長(zhǎng)讓孩子去做一些事情的話,那么孩子就會(huì)沒有責(zé)任心,慢慢的也不會(huì)把東西放在眼里。因?yàn)樗麄儚膩矶疾恢朗裁词歉卸?只有在孩子提出來的時(shí)候才會(huì)去思考。
