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孩子不聽話的心理學(xué)_

孩子不聽話的心理學(xué)

真的是孩子不聽話嗎?為什么小孩不聽話的心理學(xué)

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對于還在上幼兒園的孩子來說,當(dāng)他們被要求對父母說出自己不聽話的理由時,一般會是反抗的。

為什么小孩子說不聽話,是因為他們對父母不敬畏,他們要躍躍欲試,用自己的方式對待父母。

當(dāng)孩子不聽話、頂嘴的時候,他們不明白,為什么要這么做?

對待孩子,父母需要控制自己的情緒,而不是一味地責(zé)罵孩子。

首先,父母需要控制自己的脾氣。

教育家陶行知說過:教是為了不教。所以,在孩子不聽話的時候,父母要控制自己的情緒,控制自己的言行。

舉個例子,如果孩子在游樂場玩,貪玩不回家,父母可以帶他去商場玩耍,但如果在路上,孩子調(diào)皮搗蛋,把他丟在那里,父母會很生氣,就會打罵他。

這種教育方法不但沒有效果,還會引起孩子的逆反心理。

教育專家建議,孩子到了青春期,父母不要總是用命令的口氣,比如說:不許把玩具到處亂扔!其實,父母應(yīng)該說:“寶寶應(yīng)該把玩具放好!”

而不是說:“你應(yīng)該把玩具放好!”

這樣,孩子聽了應(yīng)該就會把玩具放好。

3. 多引導(dǎo)少批評

很多父母在孩子犯錯誤時,一味地批評指責(zé)孩子,甚至上升到道德層面:“你不知道這個游戲很危險,不要玩了!”

其實,我們應(yīng)該這樣說:“媽媽知道你很喜歡玩這個游戲,但是我們已經(jīng)規(guī)定好每天只能玩10分鐘,到時間了,我們就把手機收回,現(xiàn)在我們關(guān)掉電視,一起吃飯吧!”

適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),孩子就能慢慢接受我們的做法了。

4. 巧用“結(jié)果導(dǎo)向法”,引導(dǎo)孩子

有的時候,父母對孩子說的話,雖然出發(fā)點是好的,是為了孩子好,但是對孩子的影響卻是負(fù)面的。

比如,孩子會覺得父母總是拿自己和別人比較,而有時候,父母總是喜歡拿自己和別人家的孩子比較。

其實,這樣的做法,反而會打擊孩子的自信心,打擊孩子的積極性。

我們要知道,每個孩子都有自己的長處和優(yōu)點,父母只有接納孩子,才能挖掘出孩子身上的發(fā)光點。

父母只有接納孩子的優(yōu)勢,才能讓孩子真正地接納自己,才能更好的發(fā)揮自己的潛能,從而擁有自信、獨立、樂觀的性格。

5、父母更應(yīng)該做自己情緒的主人

情緒的主人,是可以精確的捕捉到自己的情緒的,而不是不斷波動的,一旦這個時候,孩子就會有一種莫名的恐慌感,然后孩子就會非常的恐慌,沒有辦法進入到自己的內(nèi)心世界中,沒有辦法能夠及時的釋放心中的情緒,孩子就會變得焦慮。

父母可以在這個時候給孩子一個相對寬松的成長環(huán)境,但是卻無法解決孩子的焦慮,而是要讓孩子學(xué)會掌控自己的情緒,當(dāng)父母無法控制自己的情緒的時候,就要學(xué)會接納孩子的焦慮,并且學(xué)會去接受、去緩解孩子的焦慮,要知道,生活從來不會給我們?nèi)康?而我們只能是當(dāng)好自己的主人。

5、學(xué)會理解孩子的感覺

大部分情況下,孩子焦慮都是家長逼出來的,因為在我們眼里,孩子是自己的未來,而不是孩子的自己。家長只要幫孩子建立起自我感,而不是把自己的意愿強加給孩子,孩子自己就能成長起來。

作為家長,我們對孩子的焦慮就是在幫助孩子減少焦慮,減少焦慮,就會對孩子有更多的耐心,會傾聽孩子的想法,更容易看到孩子的進步,這樣孩子才能感受到我們對他的尊重,才能減少我們焦慮的情緒。

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