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抑郁狂躁雙向情感障礙在線咨詢

抑郁狂躁在線咨詢

一、

躁狂抑郁癥患者

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一、躁狂-抑郁雙向障礙(

2.

我想把自己殺了,與警方和警方的罪犯斷絕關(guān)系,他走到哪我就跟到哪)。他非常的瘋狂,經(jīng)常性的,瘋狂的喝酒,到了月底,花掉了家里僅剩的500塊錢(qián),才讓父母得到一點(diǎn)的收入。通過(guò)這次工作,他認(rèn)識(shí)了一名月嫂,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)月嫂。期間,他一直租住在月嫂附近,白天吃飯,晚上做家務(wù),因?yàn)樵律┕ぷ骱苊?無(wú)法照顧她,他也一直沒(méi)有結(jié)婚。

他對(duì)月嫂一直處于叛逆期,后來(lái)在相親時(shí)他想了一個(gè)辦法,這個(gè)辦法叫做坦白法,這個(gè)辦法就是把自己的事情告訴她。他說(shuō)他還在老家的時(shí)候,月嫂的一個(gè)同事上門(mén),說(shuō)他們要收養(yǎng),就把孩子送到了月嫂那里,他說(shuō)那個(gè)同事就是說(shuō)他很慫,那些同事都不敢說(shuō)。當(dāng)初他就想,說(shuō)實(shí)話,我都當(dāng)時(shí)想把人家的事情弄清楚了,我在月嫂那里上班,月嫂又不給我說(shuō),我一氣之下就拿起了刀把把手伸進(jìn)了她的后腦勺。

不久后,她的身體出現(xiàn)異常情況,整個(gè)人都變得萎靡不振,就連吃飯都很少再提起。

【事例二】

前不久,鄰居家的奶奶和我們吃飯時(shí),說(shuō)過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:

他小時(shí)候是在我們的一個(gè)親戚家里住的,我親戚的父母做生意非常的忙,是他們家的主要工作,也是他們家唯一的經(jīng)濟(jì)支柱。

所以,當(dāng)時(shí)他們家只有她一個(gè)兒子,所以在上高中之前,孩子就沒(méi)有父親的陪伴。

孩子上了高中之后,她每天都是晚上跟著父親睡,因?yàn)楦赣H在家里,跟她也是沒(méi)有交流的。

當(dāng)時(shí)我們鄰居的一個(gè)鄰居和她兒子聊起來(lái),鄰居說(shuō):“你這孩子現(xiàn)在才上高中,要是早讀好一點(diǎn)就不給他送到學(xué)校了,他就不會(huì)知道家里的困難了,不知道他的父母怎么會(huì)給他提供幫助。”

那孩子什么情況呢?

我記得他當(dāng)時(shí)說(shuō),“不想住校了,想著外面太辛苦,還要父母天天照顧我。我心里一晚上都哭了。”

這個(gè)時(shí)候,鄰居又在勸她:“你不送孩子住校,你能安心上班嗎?”

聽(tīng)到這話,她突然明白了,住校其實(shí)是自己跟親戚家的親戚家的孩子,親戚的孩子就是住校,而且學(xué)校離家里近,確實(shí)是沒(méi)有什么事情可以幫忙的,只要孩子能在學(xué)校好好讀書(shū),那這個(gè)問(wèn)題基本上能夠得到解決。

因?yàn)殡x家這個(gè)問(wèn)題,她之前的一個(gè)親戚的孩子就離家出走過(guò),出走的原因是覺(jué)得家里人不夠關(guān)心她,所以想要留下來(lái)。

雖然孩子離家出走了,但是她的這個(gè)親戚卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的異常,還是采取了尊重孩子的方式,在孩子上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)接送孩子上下學(xué)。

我記得以前還看過(guò)一個(gè)報(bào)道,一個(gè)小姑娘因?yàn)閰拰W(xué),不想上學(xué),甚至想到了在寒風(fēng)凜凜冽的樓下鄰居家住,而且經(jīng)過(guò)了解之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘就是離家出走的。

他們家比較窮,家里沒(méi)有多余的錢(qián),小姑娘選擇了離家出走。

離家出走的小姑娘之所以離家出走,就是因?yàn)檫@個(gè)原因。

她就是因?yàn)槟翘?父母發(fā)現(xiàn)她買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī),而她就拿著新手機(jī)去找父親,但是父親沒(méi)有同意,于是小姑娘選擇了離家出走。

最后小姑娘的父母找到了女兒的班主任,老師知道之后說(shuō):“你父母可能是工作不容易,才讓你把你交給我。”

但是小姑娘還是堅(jiān)持認(rèn)為是父母不信任她,所以才這么做的。

在父母眼里,孩子一直是最重要的,所以當(dāng)她無(wú)論做什么,都得不到父母的信任,就會(huì)非常失望。

當(dāng)孩子說(shuō)出這樣的話的時(shí)候,說(shuō)明她的內(nèi)心是痛苦的,那么她就會(huì)把自己的痛苦偽裝成痛苦,把自己的痛苦當(dāng)成笑料。

所有的父母都是愛(ài)孩子的,只是,愛(ài)孩子的表現(xiàn)形式不同。

有些父母看起來(lái)是很愛(ài)孩子的,但是他們卻把自己的焦慮偽裝成了愛(ài)孩子的表現(xiàn)。

就像小姑娘面對(duì)媽媽發(fā)脾氣,就是為了引起媽媽的注意。

她因?yàn)楹ε卤粙寢屫?zé)罵而不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)楹ε虏桓腋嬖V媽媽,內(nèi)心沒(méi)有安全感。

還有的孩子,因?yàn)楹ε聥寢屫?zé)備自己,而把自己的痛苦偽裝成了微笑抑郁,甚至于在媽媽批評(píng)自己的時(shí)候,還對(duì)媽媽說(shuō):

“媽媽,我會(huì)好起來(lái)的,你說(shuō)什么都是假的,我真的很怕,你又拿我沒(méi)辦法,我真希望你可以對(duì)我好。”

這樣的孩子長(zhǎng)大后,總是習(xí)慣性的用暴力解決問(wèn)題,但是無(wú)法控制自己的情緒。

他們的內(nèi)心長(zhǎng)期壓抑著自己的負(fù)面情緒,很可能會(huì)導(dǎo)致心理扭曲,嚴(yán)重的甚至?xí)钟舭Y。

所以,孩子的情緒問(wèn)題,一定要看到父母的關(guān)系,父母是孩子的一面鏡子,如果父母總是情緒不穩(wěn)定,孩子也會(huì)有樣學(xué)樣。

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