分離大戰焦慮的孩子背后是什么?
離開家,就離開家,又要面對很多不可預料的大挑戰,也是孩子分離焦慮開始頻繁,開始有分離焦慮的表現。
孩子的分離焦慮通常會表現為:
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(1)哭鬧,不想去幼兒園
(2)對幼兒園生活不感興趣, 沒什么興趣愛好
(3)入園后不適應,特別依戀老師
(4)上課時睡眠不好,注意力不能集中
(5)寫作業拖拉, 一會玩,一會看, 特別難接受作業多,
(6)學習成績下滑, 不愿意上學
(7)突然脾氣大,愛發脾氣,甚至打人
三、針對性強,緩解分離焦慮
孩子分離焦慮癥主要表現在兩大方面,一方面是出現對于社會的不適應,孩子必須依賴家長,另一方面是缺乏安全感,總是會害怕離開家長。
在孩子的成長過程中,家長一定要做到:多給予孩子陪伴,多帶孩子參加親子活動,幫助孩子緩解分離焦慮,比如給孩子講有趣的故事,給孩子打氣,給孩子安慰,一起玩孩子喜歡的游戲等等。
只有家長把孩子放心,孩子才會安全的長大,分離焦慮癥的孩子才會更加普遍,更加優秀,才是家長要做的事情。家長可以在孩子入園之前多陪伴孩子,給孩子一個足夠安全的成長環境。
2、 可以看出孩子是否獨立
在分離焦慮的時候,家長可以用一些小工具來幫助孩子減少焦慮,這個時候家長不要看孩子的反應,看看孩子是不是能夠承受的了,比如說如果你看孩子非常的抗拒,你可以從孩子看一些益智類的繪本,然后我們再拿著繪本讓孩子講故事或者和孩子去找一些有趣的人,如果你的孩子在陌生人面前表現的很好,那么你可以逐漸的幫孩子減少他的焦慮,或者是讓孩子做一些他喜歡的事情,來增加他的自信心。
3、 家長在平時的生活中要給孩子有一些關心
因為有一些家長經常會在孩子哭鬧的時候責罵孩子,這種做法其實也是非常不正確的,孩子可能在這個時候知道了家長的責罵和不關心自己,但是在以后的生活當中還是會更加的難過,家長要去關心一下孩子,和孩子多溝通,在這個時候可以適當的給孩子一些安慰,讓孩子更加的敞開心扉,這樣在以后的生活當中也能夠和孩子的溝通更加的暢通無阻。
4、 不要老是拿別人家的孩子來對比自己的孩子
家長在教育孩子的時候,一定不要總是拿別人家的孩子來比較自己的孩子,因為孩子的攀比心是會讓父母比較的,而且孩子比別人家的孩子還是很可愛的,但是家長要學會在適當的時候進行攀比,畢竟攀比并不是一件好事,所以家長在教育孩子的時候,一定要做好一個正確的引導,讓孩子正確的看待事情,然后才能更好的成長。
攀比心的出現是因為什么?
攀比是一種欲望
,也是一種非常強烈的欲望,所以當父母一旦發現孩子在某些方面非常的虛榮心,那么就一定要引導孩子去看到自己的價值,只有擁有了對事物的正確的認知,孩子才會有更多的欲望去完善自己,這也是孩子自我認知形成的一個關鍵。
很多父母在教育孩子的時候,總是喜歡拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點做比較,而且還經常拿自己的孩子和其他人的優點進行攀比。這樣的話,也會使得孩子無法發現自己的優點,也會漸漸的失去對這個世界的好奇心。
其實攀比并不僅僅只是孩子一個人出現的現象,如果父母不能夠及時的發現自己的孩子有攀比的情況的話,很有可能會給孩子造成較為嚴重的心理問題。
經常會出現攀比的現象,不僅會使孩子的生活習慣出現一種問題,還會讓孩子沒有節制的進行一些比較,甚至會讓孩子產生一些過激的行為,這樣的話,不但不利于孩子的成長,也會影響孩子的心理健康。
所以說,父母要讓孩子發現自己的優勢,并且做出一些較為正確的選擇,才能促進孩子更好的成長。
那么,對于孩子愛攀比的行為,父母究竟應該怎么做呢?
1、控制好孩子的欲望
孩子出現攀比心理,很有可能是內心的自卑,并且在這個過程中,孩子會不知不覺的表現出來,而這種攀比其實就是來自于家長的不恰當的言辭,甚至有些時候家長會說一些"""你這成績又下降了!"" "你看你整天就知道看電視,什么時候能考100分?"" "如果這樣的話,我以后你就沒有什么用了",那么家長的這些話語,會讓孩子覺得很受不了,而且會感覺自己怎么總是這樣不夠好,那么在他們內心深處,會覺得自己就算是不學習,也是爸爸媽媽媽的負擔過重,那他們又怎么可能會去努力學習呢?他們只會覺得自己是家長,有的家長對孩子要求嚴格,但是他們卻并沒有把孩子當做一個獨立的人,甚至在教育孩子的時候,還會用自己那套教育方式去教育孩子,而且不允許孩子犯錯誤。
這種做法是錯誤的,為什么很多父母都不愿意接受呢?
第一,你應該給孩子樹立一個良好的榜樣,而不是站在他的對立面。
