劉颋颋說：“父母是孩子的大本營，只有大本營足夠豐富穩定，孩子才可能從這里出發，去往更遠的地方。”
教育孩子成長是一件可大可小的事情。
作為父母的我們，在培養孩子的過程中會多多少少遇到一些問題，特別是在和孩子溝通這個問題上。
在劉颋颋的《這樣和孩子相處：給孩子足夠好的原生家庭》，這是一本讓孩子受益一生的安全感，自尊感，自主性，創造力，源于懂得與孩子相處的父母的書籍。
做更好的父母，成就自帶光芒的孩子。
一、孩子在成長的同時，環境也在不斷地改變。
先問大家一個問題。
在你陪伴孩子的成長過程中，會不會因為孩子在成長而會改變家里的環境呢？
相信這個問題，大多數人的回答是不會。
我們知道一旦我們的房子裝修好，如果不是過了10年20年，基本上就不會重新有大的變動。
除非家里一些擺設什么的，會經常有所變動之外。
在書中講到，在孩子的成長過程中，要隨著孩子的成長，讓孩子成長的環境也在不斷改變。
那么在孩子成長過程中，家庭這個環境是孩子呆的最多的空間。
比如在孩子6歲前我們會給他做一個兒童房，里面都是孩子喜歡的玩具繪本。
這樣可以讓孩子很好的融入玩耍和學習當中。
在孩子7~12歲這個年齡階段，我們需要給孩子做一個屬于他自己的房間。
這個年齡段的孩子房間就需要有書桌，有書柜，還有他個人喜歡的一些物件。
這個期間房間的擺設需要和孩子一起選擇，因為我們也需要尊重孩子。
孩子有了自己的想法和主見，對孩子來說也是一件好事。
二、孩子也需要得到尊重。
孩子和我們成年人是一樣的，他也是一個獨立的生命體。
他有自己獨特的生理節律，興趣愛好，性格特質等等。
在很多家庭父母喜歡把孩子所有的一切都安排得妥妥當當。
本著對好孩子好的心態。
同樣作為父母也可以理解這種心情。
但是如果真想對孩子好，那么我們就要對孩子“放手”。
比如幼兒時期，孩子能做的事情盡量讓他自己去做，慢一點沒關系，隨著年齡的增長，他總會把事情做得越來越好。
很多家長認為孩子還那么小，長大了自然就會了，其實這種思想完全是錯誤的。
從小培養孩子的動手能力和動腦能力，不僅可以培養孩子的自立和自信，還能讓孩子獨立。
“放手”讓孩子去做他自己所能做的事，做他自己喜歡做的事，這對孩子的成長是一次特別好的鍛煉。
三、和孩子一起成長。
晚上經常有報道家長去接小孩，有被自家小孩嫌棄的新聞。
樊登老師有一本書叫《陪孩子一起成長》，這是我特別喜歡的一本書。
孩子每天在成長社會在發展，那我們作為父母需要陪伴孩子成長，我們自己也必須成長。
曾經有人說你每天在家帶孩子干嘛還要化妝打扮。
化妝打扮并不是給別人看的，而是給自己和家人的。
精致的裝扮可以讓人賞心悅目。
對那些嫌棄家長的學生來說，他的父母穿得太邋里邋遢，丟了他的臉。
這就是原因所在。
和孩子一起成長，不僅可以給予孩子更好的陪伴，還能豐富自己。
養育孩子不是說讓他吃飽穿暖就完事了。
給予孩子一個好的家庭環境，讓孩子無后顧之憂，不管在學習和生活中對他都是極大的幫助。
