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父母心疼孩子不聽話

父母心疼孩子不聽話,卻不知道這樣做對孩子的身心健康成長沒有好處。

美國作家卡耐基·麥卡尼格爾曾說:“我擔(dān)心有一種奇特的生物叫做未未,即未未被童年所接受的渴求所操縱。”

可見,每個(gè)孩子都有一個(gè)童年,而成長的道路上的那些驚喜,就是每個(gè)父母與孩子之間,起到的粘合劑。

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“啪”,幾滴眼淚滴在孩子的臉上,心中堵得慌,但是,不解決問題,什么問題都解決不了。

01

《平凡的世界》的作者阿德勒,通過發(fā)現(xiàn)人性,走出人性,找到真正的自己,這是一本讀完書的教科書,每個(gè)人都可以通過書中不同的視角,來看待自己。

看過《平凡的世界》的讀者都知道,盡管生活中有太多的不如意,但是這些不如意卻是我們切切實(shí)實(shí)可以體驗(yàn)到的,唯有努力過好自己,才能不辜負(fù)它的饋贈。

很多人無法忍受苦難,因?yàn)檫@給了他沉重的心理壓力,對他來說并不是件好事,更糟糕的是他無法忍受生活的安排,很多人生活過得并不快樂,而因?yàn)楣ぷ鞑豁?造成的這些困擾一直無法擺脫。

今年10月中旬的一個(gè)晚上,小勇選擇了跳樓自殺,而小勇更是因?yàn)樵馐苤鴣碜约彝サ摹袄浔┝Α薄?/p>

他說:“我不記得父親是怎樣看著我的,但我每次回想起來都覺得很痛苦。”

在他的遺書里,他寫道:“我的爸爸脾氣暴躁,動不動就對我吼叫、動手,因?yàn)榘职謴膩頉]有打過我,也從來沒有像別人家爸爸那樣對我吼叫過,除了打罵,就是命令式的口吻。”

“還有一年前的那個(gè)月底,爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題,態(tài)度不太好,又一次當(dāng)著全班的面斥責(zé)小勇,把小勇越推越遠(yuǎn),小勇內(nèi)心感到非常委屈,于是他選擇了離家出走。”

小勇的表現(xiàn),看上去八九十分陽光,其實(shí)內(nèi)心早已波濤濤洶涌。

二、孩子為什么會沉迷網(wǎng)絡(luò)?

因?yàn)楹⒆涌释徽J(rèn)同,被認(rèn)可是每個(gè)人的本能,尤其是在學(xué)習(xí)上,孩子更希望能得到家長的認(rèn)可,希望被家長看見、認(rèn)可。

這就構(gòu)成了孩子對家長的一種“假想敵”,同時(shí)又為了得到家長的關(guān)注而說謊,希望自己“有一種成就感”,他的說謊行為也會讓家長“慚愧”,拉近與孩子的距離。

為什么會這樣?

在一個(gè)從教8年的資深老師眼中,這樣的現(xiàn)象并不是個(gè)例。

曾經(jīng)有一個(gè)網(wǎng)癮少年被家長帶到了這里,問家長要不要給孩子戒除網(wǎng)癮。

家長的回答是:“他們說根本沒有辦法,就讓他玩,能怎么樣就怎么樣。”

“現(xiàn)在的孩子接觸這些東西的機(jī)會太多了,不讓他們玩,他們覺得沒意思,就偷偷摸摸、想盡辦法去玩。”

其實(shí),孩子之所以會這樣做,都是因?yàn)榧议L沒有及時(shí)干預(yù),或者沒有掌握好孩子的心理,導(dǎo)致他們一旦想要從游戲中獲得滿足感和成就感就會更加渴望。

所以家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷于游戲的現(xiàn)象,一定要及時(shí)糾正。

03

想讓孩子遠(yuǎn)離游戲,家長應(yīng)該怎么做?

首先要用正確的方法引導(dǎo)。

用正確的方法引導(dǎo)孩子,讓孩子不再沉迷游戲。

1)以身作則

家長是孩子最好的老師,父母的言行舉止和思維方式都會直接影響到孩子。

作為家長一定要以身作則,放下手機(jī),給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

也只有父母的行為習(xí)慣,才能讓孩子變得更加的自律,而自律,才是更加重要的。

自律的父母,才能養(yǎng)出自律的孩子。

對于孩子來說,父母是自己最好的老師,也是最好的榜樣。

董卿說:“你希望孩子成為什么樣的人,很簡單,你自己就去做一個(gè)什么樣的人。”

自律,讓孩子擁有自律。

董卿說過這樣一句話:“你想讓孩子成為怎樣的人,你就去做一個(gè)什么樣的人。”

要想讓孩子成為怎樣的人,父母要先做到自律。

每天多閱讀,認(rèn)真做好閱讀,主動去記錄孩子的成長,耐心跟孩子一起讀書。

一起出去玩,旅游,打球,運(yùn)動,讀書,玩耍,生活變成了孩子最好的游戲,帶孩子旅游,親近大自然,爬山,踢球,逛博物館。

去圖書館,讀一本好書,感受書中的美好;去圖書館,學(xué)習(xí)知識,讓自己成為一個(gè)博學(xué)通識的人;去商店,去結(jié)賬,體驗(yàn)店鋪,感受店鋪中美好的生活。

一個(gè)人的世界,也應(yīng)該有更多的游戲。

父母要陪孩子多閱讀,帶孩子去圖書館,讓孩子去買一些他感興趣的書。

帶孩子去參加戶外活動,讓孩子認(rèn)識到大自然的美好,增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),也要讓孩子有更多的興趣愛好,比如畫畫,打籃球,打羽毛球,踢足球,游泳等等。

3.父母要以身作則

父母是孩子最好的老師,父母的行為無時(shí)無刻不在影響著孩子,家長有責(zé)任感,孩子也就會更有責(zé)任感。

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