平陽(yáng)縣青少年心理咨詢(xún)?cè)谀睦?
“十一”假期,平陽(yáng)市青少年心理咨詢(xún)中心召開(kāi)“心·閱”的青少年心理健康服務(wù)進(jìn)站。
參加《心·閱》活動(dòng),多位受訪者反映,這是個(gè)漫長(zhǎng)假期,除了需準(zhǔn)備行李,還要對(duì)時(shí)間、空間、內(nèi)容、心理進(jìn)行探究,在真實(shí)的互動(dòng)中了解自己的內(nèi)心,了解自己的愿望、興趣、愛(ài)好、能力等,充分了解自己,提高了與他人之間的感情。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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在作為一位老師的六年級(jí)班主任工作中,我看到了很多相似的現(xiàn)象。這令我想起一個(gè)普遍的現(xiàn)象:
在學(xué)校中,我們不總是強(qiáng)調(diào)成績(jī)好的孩子就有多么好,而是多注重品德、品行、習(xí)慣培養(yǎng),在培養(yǎng)孩子方面,也是同樣如此。
同樣是好習(xí)慣,在家里的時(shí)候,也是習(xí)慣考試,而這恰好可以反映出,父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況的重視程度,也在潛移默化中形成了孩子的自信、自立、自律的性格。
之前我在一個(gè)家長(zhǎng)群里,說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例:
這位家長(zhǎng)經(jīng)常跟老師抱怨:
“我家孩子數(shù)學(xué)考試總是考不好,明明會(huì)做的題目,他卻丟分,我該怎么幫助他呢?”
“老師,我家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去,讓他多留個(gè)心眼,他就學(xué)會(huì)了。”
家長(zhǎng)經(jīng)常“夸”孩子,孩子做事情就很積極、主動(dòng),而且效果也很好。
這位家長(zhǎng)之所以沒(méi)能發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),不是因?yàn)樗麤](méi)有找對(duì)方法,也不是因?yàn)樗徽J(rèn)真,而是因?yàn)樗麤](méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
孩子有優(yōu)點(diǎn),家長(zhǎng)往往會(huì)說(shuō):“你這孩子,將來(lái)肯定會(huì)更有出息,至少,現(xiàn)在就可以肯定他。”
這樣的話(huà)很有可能埋下了孩子“不行”的負(fù)面種子,但是如果我們家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),反而在孩子身上下功夫,那他就會(huì)一直認(rèn)為自己是這樣的人,對(duì)將來(lái)有好處,而且以后也會(huì)更有出息。
那么,父母應(yīng)該怎么辦呢?在這個(gè)過(guò)程中,父母應(yīng)該尊重孩子的興趣愛(ài)好,并給予孩子更多的引導(dǎo)和支持。
千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子去做他不喜歡的事情,畢竟,孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他有自己的想法和思考能力,他有自己的愿望和興趣愛(ài)好,父母要學(xué)會(huì)尊重,給予孩子自由,讓孩子去做自己想做的事情。
3.合理地激發(fā)孩子的興趣愛(ài)好
如果父母在這個(gè)階段充分尊重孩子,比如,我們會(huì)讓孩子嘗試各種各樣的興趣愛(ài)好,只要是孩子喜歡的,都可以,不要去貶低他,去打壓他,更不要去打擊他,那么在他做這些事情的時(shí)候,也許孩子會(huì)表現(xiàn)出一些不良的行為,但是我們只要把握好這個(gè)度,那么就可以把孩子引導(dǎo)好。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,父母要做的就是,引導(dǎo)孩子正確的去面對(duì)這些問(wèn)題,慢慢地去摸索出好的辦法。父母可以在這個(gè)過(guò)程中幫助孩子慢慢成長(zhǎng),比如多帶孩子去公園、游樂(lè)園,鼓勵(lì)孩子去參加社會(huì)活動(dòng),陪伴孩子看書(shū)、旅行、玩耍,或者是陪伴孩子去博物館、科技館、游樂(lè)場(chǎng)等等。這些都是非常不錯(cuò)的引導(dǎo)孩子的方式,父母一定要讓孩子在這些事情中感到快樂(lè),這樣孩子也會(huì)把自己的興趣班堅(jiān)持下去。
最后,讓孩子多讀書(shū)。
讀書(shū)不僅是為了一種投資,更是為了孩子更好的未來(lái),閱讀可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但是讀更多的書(shū)就要讓孩子在課本中學(xué)習(xí),多開(kāi)闊視野,培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,這些都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助。
正如Barrett 所言,培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,可以讓孩子在學(xué)習(xí)中掌握更多的知識(shí),鍛煉自己的能力,因?yàn)楹⒆拥木Χ际怯邢薜?在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該給予更多的時(shí)間去陪伴孩子,和孩子一起成長(zhǎng),這樣的教育方式能讓孩子更好地成長(zhǎng)。
