上初二孩子不聽話怎么管教?
初一孩子不聽話怎么管?
初二孩子不聽話怎么管?
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高二孩子不好好學習怎么管?
高二孩子不積極主動怎么管?
高二孩子不好好學習怎么管?
這些問題,問題還是家長們仔細琢磨過的,想想就有答案了,手機,電腦,電腦,電視手機放不下,但是孩子為什么總是拿不離手?
家長們大多在回答“家長,手機”這個問題的時候,內心是一種愧疚,而當家長們聽到孩子玩手機的時候,內心是又委屈又憤怒。
如果一個孩子每天從早到晚,都跟手機處于一種對抗的狀態,孩子的性格和情緒就會更加容易變得暴躁。
所以,以上種種,都是我們經常看到的現象,我們只不過真正去觀察這些孩子的行為,不要以偏見偏見的角度去看待孩子的問題,了解孩子們的心聲,才能做到因材施教,讓孩子們真正成為一個身心健康的人。