我親孩子不聽話,我就打他,他就一直打我,我最煩的是人揍他,但是我又不能打他,我怎么會控制不住呢?”
有很多家長都知道,孩子在兩歲以后開始就有了自主意識,會變得越來越不聽話。
曾經(jīng)你越是打,他可能越是會去做。
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比如,孩子會把水倒在地板上,你就不能制止他,只能等他自己把地上弄干凈。
再比如,你讓孩子躺在沙發(fā)上,你在后面一邊不停地催促,你一邊說,“快點吃飯,吃飯了,不然要遲到了。”
這樣的話,孩子只會更不聽話,更不好好吃飯。
所以,家長不妨把“你再這樣,我就把你送走”換成“等你老實吃飯,我就把你送走”。
這樣做是為了讓孩子知道,等你回到餐桌上,孩子會有所準(zhǔn)備。
4、犯錯時,給孩子犯錯的空間
《家庭教育》里,有個這樣的一個現(xiàn)象:孩子因為犯錯,所以想要送給別人一個心愛的玩具,媽媽想讓孩子知道,事情是可以原諒解的。
媽媽想讓孩子學(xué)會收拾,但孩子不喜歡。媽媽生氣了,要求孩子必須給玩具道歉,孩子不聽,就開始在地上打滾。
這個時候,媽媽可以告訴孩子,媽媽生氣了,生氣了,所以要馬上離開,而不是帶著孩子一起撒潑耍賴,讓孩子用這種方式去“彌補”錯誤。
5、因為面子,逞一時沖動
其實,孩子也有自己的尊嚴(yán),這個時候,孩子的自尊心就已經(jīng)開始發(fā)芽了,在家里抬不起頭。有的孩子雖然內(nèi)心很倔,但有的時候也不想放棄,會頂嘴,甚至?xí)邮执蛉?但是家長的態(tài)度太過于強硬,孩子的膽子又太小,所以會被欺負。
6、家長的教育不統(tǒng)一
隨著孩子一天天長大,他的天性也會變得越來越調(diào)皮,開始不聽父母的話,也會變得比較頑皮,從而“變成了”“熊孩子”。
7、孩子自身的性格
家長也要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教育方法,不要對孩子打罵,可能是“棍棒教育”的副作用,家長有沒有從暴力教育中找到一些教育方式,如果采用的方法不對,也會對孩子的性格產(chǎn)生影響,讓孩子變得更加叛逆。
8、家長教育方式不一致
有的家長很喜歡用命令的方式教育孩子,比如說:“你現(xiàn)在必須把作業(yè)做完!”“你現(xiàn)在必須得馬上去睡覺!否則你以后再也不給我買玩具了!”“你必須按時上床睡覺!否則我就離家出走!”
這些方式都是不對的,家長需要在不影響因素的情況下,盡量減少孩子接觸這些東西的機會,家長在孩子面前盡量少接觸這些電子產(chǎn)品,這樣也可以在孩子面前減少他們的叛逆行為,從而培養(yǎng)出他們良好的習(xí)慣。
9、轉(zhuǎn)移注意力
如果孩子已經(jīng)沉迷電子產(chǎn)品了,家長不妨轉(zhuǎn)移一下注意力,比如說帶孩子出去走走、讓孩子暫時離開電子產(chǎn)品,去外面呼吸一下新鮮空氣,孩子之所以沉迷電子產(chǎn)品,很大的原因是由于沒有別的玩伴,或者是因為父母陪伴自己,導(dǎo)致孩子習(xí)慣了在電子產(chǎn)品里尋找慰藉。
所以,家長應(yīng)該多帶孩子走出家門,多和孩子互動,轉(zhuǎn)移孩子對電子產(chǎn)品的注意力,比如說帶孩子多去公園玩耍,或者是多去戶外運動,讓孩子的生活變得更加豐富多彩。
