青少年心理學書籍推薦
家庭教育的“關鍵”是賦能孩子
“作為一個心理咨詢師,我的看法是,對于青少年心理問題,家長們需要了解的是,孩子的先天性格有幾個特點:先天的秉性、出生時性格的強弱、家庭功能的強弱。”因此我們需要根據孩子們的個性特點,通過家庭治療的方式幫助孩子們處理情感問題。
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一、學習情緒管理方法
案例:
小明的父母平時工作忙,對孩子照顧比較少,但在對孩子的教育上有一些小過失,比如和孩子約定好做完作業才能玩,他經常不遵守約定,在沒有得到小紅花時,他會惱怒地將作業撕掉,并且經常抱怨作業太辛苦。后來我們發現了,他總是偷偷地跑到我家里,假裝自己在看電視。我發現后,和小明說:“小明,我們今天要互換角色,你是小明的同學,如果你有需要,可以找你的父母借給你。”
他知道了,用這種方式和父母溝通,他下次還會故意做出錯誤的行為,但一定不是故意要和父母對著干。所以我們必須要讓孩子知道,做了錯事,要承擔自己的行為帶來的后果,然后和孩子一起討論怎樣避免再犯錯。
比如,把玩具丟到樓下,讓孩子自己撿起來,等撿起來了之后,他還要在后面重新再找。這個時候,我們就要讓孩子明白,自己的錯誤行為會給別人帶來什么樣的影響。而不是直接把玩具丟到地下。
如果你想讓孩子明白,要讓他們通過自己的行為了解到錯誤并且改正,最好的辦法就是多花時間,讓他們慢慢去了解這個世界。我們不要試圖去阻止孩子,因為孩子都是“壞”的。只是在成長過程中,這種認知需要慢慢的培養,這不是一件易事,要持之以恒的教育才是。
今日互動話題:你家孩子也有破壞性行為嗎?當他破壞性行為出現時你是如何引導呢?你是怎么處理的呢?歡迎大家在下方留言分享。
