如何乖小孩子不聽話了
好孩子不聽話
小孩子不聽話的原因
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一直以來(lái)在一些年輕家長(zhǎng)看來(lái),小孩子才是聽話的代表,聽話的孩子才是好孩子,是聰明的孩子,才是好孩子。
但是在很多家長(zhǎng)看來(lái),小孩子不聽話可能就是一件特調(diào)皮搗蛋的事情,真的不是件好事。
小孩不聽話,也不是件好事
比如孩子以前喜歡穿什么,家長(zhǎng)就一直想要去摸一摸孩子,并且覺(jué)得孩子穿上這件衣服真好看,可是看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)孩子的這件衣服的確好看,于是家長(zhǎng)就去幫孩子穿了上了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子穿了一件非常漂亮的衣服,而且還有一條魚尾,孩子穿了一條漂亮的裙子,但是家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可是很快孩子就真的去穿了。
很多家長(zhǎng)以為是孩子不聽話了,其實(shí)這種沒(méi)有做好就會(huì)一直穿不好的現(xiàn)象是有可能的。
當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子只是因?yàn)闆](méi)有穿過(guò)自己的裙子而感到不舒服,這件衣服也并沒(méi)有很漂亮,也沒(méi)有很漂亮,那么就可以否定孩子,這樣孩子就會(huì)一直穿不喜歡了。
孩子可能會(huì)繼續(xù)穿自己的衣服,但是家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子是否因?yàn)榇┤棺硬皇娣?而生氣了。
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子并沒(méi)有穿裙子而生氣,那家長(zhǎng)也不要因?yàn)楹⒆記](méi)有穿好而著急,可以等孩子吃完飯之后和孩子一起看一下有沒(méi)有別的衣服,如果孩子沒(méi)有穿的話,那就是孩子穿不舒服。
家長(zhǎng)最好保持一點(diǎn)理智,在判斷之后給孩子找一個(gè)醫(yī)生或者行為治療的建議,因?yàn)楹⒆硬⒉皇钦娴纳眢w不舒服,而是孩子內(nèi)心的心理壓力太大了。
如果孩子已經(jīng)有了抑郁癥,還有就是孩子自己主觀上也很痛苦,想通過(guò)這種方式讓自己“好起來(lái)”,是很難的,因?yàn)檎麄€(gè)家庭的氛圍很壓抑,已經(jīng)跟患抑郁癥的人一樣了。
那我們的父母應(yīng)該怎么辦呢?
首先我們要明白孩子的抑郁癥跟父母有很大的關(guān)系,但是有一點(diǎn)也要注意,我們自己對(duì)孩子的態(tài)度是不是太消極了,導(dǎo)致了自己的狀態(tài),孩子的狀態(tài)是因?yàn)楦改傅膲毫υ斐傻倪€是孩子的狀態(tài)下,父母能夠自我調(diào)整的就好了。
在父母自我調(diào)整狀態(tài)下,孩子的狀態(tài)是積極的還是消極的,孩子的狀態(tài)是悲觀的還是悲觀的,跟父母的狀態(tài)是沒(méi)有很大的關(guān)系。
因?yàn)楦改冈谧约呵榫w調(diào)整的過(guò)程當(dāng)中,也能夠感受到自己對(duì)孩子的影響,能夠幫助孩子慢慢的學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),用積極的心態(tài)去面對(duì)自己的情緒,也就能夠把自己的狀態(tài)調(diào)整到一個(gè)比較正常的狀態(tài)。
當(dāng)然,如果孩子狀態(tài)已經(jīng)影響到了自己的狀態(tài),也要注意避免在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中給孩子造成比較大的壓力,因?yàn)閴毫μ蟮臅r(shí)候,有可能父母還不愿意去做一個(gè)情緒的發(fā)泄口是會(huì)影響到孩子的狀態(tài)的。
3、教會(huì)孩子適當(dāng)?shù)淖晕曳潘?/p>
在這個(gè)階段,要教會(huì)孩子適當(dāng)?shù)淖晕曳潘?特別是一些壓力過(guò)大的時(shí)候,那就更應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖晕曳潘?只有學(xué)會(huì)了自己的狀態(tài),才能夠在狀態(tài)下去做出一些積極的反應(yīng)。
而不是等到了一個(gè)壞的情況,父母才去發(fā)現(xiàn)這種事情的存在。
學(xué)會(huì)自我放松的方法
其實(shí)對(duì)于青春期的孩子而言,最重要的就是要教會(huì)孩子去放松,這個(gè)時(shí)候父母的話可以放一些更加合理的方式去跟孩子去溝通交流,也可以給他們灌輸一些自己的想法,而不是通過(guò)這種方式去讓孩子知道你的想法。
因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定要懂得跟孩子做一個(gè)常態(tài),不要把所有的想法都堆積在一個(gè)地方,最好的方式就是在他們心煩的時(shí)候,或者是長(zhǎng)時(shí)間心情不好的時(shí)候,可以讓孩子去選擇他們自己最喜歡的方式去做,這樣才能讓孩子在煩惱的時(shí)候可以釋放情緒,并且不會(huì)因?yàn)楦改竾Z叨而煩惱,這樣才能夠讓孩子更加的健康的成長(zhǎng)。
而在這個(gè)時(shí)候父母可以讓孩子學(xué)會(huì)自己去冷靜,不要一直處于一種焦慮的狀態(tài),然后再讓孩子可以去做一些他喜歡做的事情,在這個(gè)過(guò)程中讓孩子對(duì)生活充滿了希望,他們就會(huì)變得更加的有動(dòng)力。
這是他們改變命運(yùn)的唯一方式,所以父母要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心,不要讓孩子變得更加的焦慮,有上進(jìn)心,這是他們走出抑郁癥的唯一的路,所以父母一定要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。
2、 不要只注重孩子的成績(jī),應(yīng)該讓孩子對(duì)自己的成績(jī)負(fù)有責(zé)任
其實(shí)很多孩子的焦慮都是源于對(duì)父母這種過(guò)分的期待,父母總是希望他們能夠變得更加的優(yōu)秀,所以他們會(huì)給孩子灌輸一種思想,成績(jī)不好就什么都是白搭,所以他們?cè)跓o(wú)形當(dāng)中會(huì)給孩子施加壓力,
相信孩子一定要在學(xué)習(xí)上更加的優(yōu)秀,父母也要相信自己的孩子,只有這樣孩子才會(huì)慢慢的變得更加的優(yōu)秀,所以父母要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的身上有這個(gè)特質(zhì),讓孩子變得更加的優(yōu)秀,讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的潛力,這是一種良好的溝通方式。
3、 不要給孩子太大的壓力,應(yīng)該給孩子一個(gè)輕松的生活環(huán)境
很多父母在教育孩子的時(shí)候,總是不自覺(jué)的將自己的想法強(qiáng)加給孩子,所以他們總是希望孩子可以按照自己的想法去生活,這樣孩子們會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀,但是這樣的想法只會(huì)讓他們的童年越來(lái)越孤獨(dú),
所以父母?jìng)儾灰o孩子太大的壓力,
適當(dāng)?shù)慕o孩子一些自由,讓他們有一個(gè)輕松的生活環(huán)境。
