孩子上小學(xué)莫名緊張焦慮,是一件很讓家長非常揪心的事。
(1)小學(xué)生上了小學(xué)以后家長要注意一些什么?
小學(xué)一年級是孩子成長的“第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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上了小學(xué)以后,家長更關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)三年級時成績決定一個人的未來,甚至以后的性格和行為。
小學(xué)三年級時孩子學(xué)習(xí)成績的好壞,決定著孩子以后的性格。
你的孩子聰明伶俐,上了小學(xué)后,真的是令人羨慕,可是上了初中之后,他開始了學(xué)習(xí)成績的兩極分化,每次成績的高低,總是決定著以后的人生。
考試成績好,聰明但是就是不夠努力
如果孩子的學(xué)習(xí)成績總是在班級中中下游,那么他很可能就此止步不前,繼續(xù)保持中游。
在中游的學(xué)生,想要達(dá)到最后成績上的逆襲,這個階段不能有太大的壓力,不然的話,很多的學(xué)生會因?yàn)槌煽兊南陆刀械胶軣馈?/p>
很多家長也會羨慕別人家的孩子,自家孩子每天就知道玩,但是一放學(xué)回到家,第一件事就是寫作業(yè),可是只要孩子一碰到難題就立馬就變得頭大腳不安。
對于這樣的孩子,家長就要懂得引導(dǎo)孩子找到成績下滑的原因,才能幫助孩子更好的提升成績。
一、為什么孩子學(xué)習(xí)成績下滑
1.孩子基礎(chǔ)差
孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,每次考試成績都是班里墊底,如果這時候家長看到孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,就會認(rèn)為是孩子不用心,所以才會經(jīng)常打罵孩子,其實(shí)不然,很多孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)方法不對,對知識點(diǎn)掌握不牢靠,所以成績差,只能靠死記硬背。而到了初三就會出現(xiàn),比如初一數(shù)學(xué)這門科目,如果沒有死記硬背公式,那么一開始就會的知識點(diǎn)越積越多,最后成績就會越來越差,所以會讓孩子形成死記硬背的不良習(xí)慣,
孩子到了初三也是一樣的道理,如果孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,那就會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,對學(xué)習(xí)越來越排斥。
2.對學(xué)習(xí)失去信心
對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的孩子來說,如果家長總是對孩子的成績進(jìn)行打擊,那么對于孩子來說就會讓他失去對學(xué)習(xí)的信心,對于學(xué)習(xí)的興趣也會逐漸喪失。所以,在這一階段家長一定要注意孩子的學(xué)習(xí)方法,不能讓孩子對學(xué)習(xí)失去信心,要知道學(xué)習(xí)最重要的就是學(xué)習(xí)效率,而且這個時期的孩子也是最需要父母的陪伴和鼓勵,因?yàn)榧议L的陪伴可以給孩子很大的信心,讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中變得更加自信,也更加有斗志。
3.需要父母的正確引導(dǎo)
在這一階段,孩子們已經(jīng)上了初中,處于青春期,父母應(yīng)該做的,就是少不了有耐心,但是很多父母在這個時期都會將工作中的壓力帶回家,因?yàn)楦改敢蚕胍孀?所以當(dāng)孩子在與父母爭吵時,父母就會想要尋死理活,覺得孩子在無理取鬧,無法溝通,只會打罵孩子,卻忘記了父母在孩子心中的位置。
因此,家長在教育孩子的過程中要學(xué)會與孩子溝通,給予孩子正確的引導(dǎo),這樣才能讓孩子成為一個健康陽光快樂的人。
當(dāng)孩子在青春期遇到困難的時候,父母應(yīng)該怎么做
第一個方法,理解孩子的感受,引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒。
每個人都有自己的情緒,父母要理解孩子的感受,因?yàn)楦改傅南敕ú煌?孩子也會產(chǎn)生不同的感受,這種感受是能夠被理解的,只有父母理解孩子感受時,孩子才會感受到自己的情緒,而不是父母認(rèn)為的情緒。
第二個方法,讓孩子說出自己的感受,培養(yǎng)孩子的同情心。
當(dāng)孩子有情緒的時候,父母要讓孩子明白,孩子的情緒是很正常的,這是人與人之間交往必備的,讓孩子學(xué)會換位思考,多站在別人的角度思考問題。同時也要讓孩子知道,有情緒是很正常的,這樣他就不會覺得是自己犯了什么錯,就不會難過了,這樣,孩子就會更加有安全感,所以在孩子感到難過時,父母要告訴孩子,讓孩子學(xué)會換位思考,這樣孩子會更加的勇敢,有利于孩子將來的社交能力。
第三個方法,讓孩子學(xué)會克制情緒。
既然發(fā)脾氣是正常的,那么當(dāng)孩子生氣的時候,父母應(yīng)該怎么做呢?
父母可以告訴孩子,有的人生氣時,甚至?xí)蜃约旱母改?這都是錯誤的,告訴孩子這是正常的,學(xué)會控制自己的情緒是很重要的,也是一個很重要的事情,如果控制不住自己的脾氣的話,就很難學(xué)會控制自己的行為,去和身邊的人相處了。
這樣的話,孩子就會慢慢學(xué)會去控制自己的情緒,然后學(xué)會去控制自己的情緒。
在這三種方法中,最關(guān)鍵的是家長要控制自己的情緒。
如果說父母的情緒非常重要,那么孩子自然是可以學(xué)會控制自己的情緒的,因?yàn)楹⒆泳褪歉改傅挠白?如果父母的情緒和孩子一樣的話,孩子也會受到影響,從而影響孩子的行為和態(tài)度。
如果說孩子的情緒控制非常不好,那么孩子自然也就不知道該如何控制自己的情緒,因?yàn)楹⒆痈緵]有辦法從父母的情緒中學(xué)會應(yīng)該如何控制自己的情緒,也不知道該如何去表達(dá)自己的情緒。
所以,控制情緒很重要,如果說孩子脾氣很暴躁的話,那么家長就應(yīng)該更應(yīng)該為孩子樹立一個好的榜樣,在教育孩子的過程中,要用實(shí)際行動來教育孩子。
