福州青少年心理健康教育咨詢熱線
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福州衛生晚報
記者 孫麗
——福州青少年心理咨詢熱線
來源: 福州青少年心理咨詢中心
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福州青少年心理咨詢熱線成立于2010年,在福州市擁有一支由21世紀經濟報道的熱線,是共青團福建省委和福建省委的一支精神志愿者,負責幫助青少年解決心理問題。8月底,市青少年心理健康工作委員會成立,學校的心理健康教育教師也成立。
在今年的五月份,福州青少年心理咨詢熱線接到了熱線的咨詢電話,打來電話的是孩子的母親。
母親很激動,她一方面覺得孩子是學習上遇到困難了,另一方面又覺得孩子以前很乖,現在又叛逆,說什么都不聽,還總是和自己對著干,不聽管教。
前幾天,孩子在電話里向她吐槽說,班里一個同學經常打他,并且總是在背后一直說他,讓他很反感。所以,他把這個同學視為“怪物”,并且告訴老師,讓老師不再喜歡這個同學。
這位母親就問,為什么孩子會有這種想法呢?是孩子太脆弱還是家長的教育方法不正確?
這位母親說,她也想了解清楚,只是沒想到自己以前對這個孩子那么“上心”。于是,她就對孩子的父親說:“你看,您平時在教育孩子方面有一些不足,不能再給孩子講了。不過,我想您還是有辦法的。”
這位母親很好奇,因為她才是第一次聽說這個故事,她說:“那些我遇到過的同齡人,他們家里窮,沒有一個讀書的人。然后孩子就會有這樣的想法,因為他們家里窮,他們想讀書,但是,他們的家里沒有老師,沒有朋友,他們怕因為這些而輟學。他們家里沒有礦,沒有電腦,沒有手機,沒有任何人,最后還是回到村子里去打工,后來又讀完了博士。我為什么說,在他們家就有這么好的環境呢?這個故事講完了。”
陶小民聽完后,陷入了沉思。馬上聯系到一位在當地培訓學校當老師的朋友,該朋友表示,這個故事很有趣,但也有一點:在沒有報道之前,這位朋友可能沒有在現場看到這個故事,但是他后來都撰文了,寫了什么文章。孩子他們問這位朋友,這個故事到底是怎么回事?這位朋友的回答,讓我印象深刻。
“當時我沒時間看,就在網上查了一下,發現這個故事有很多同款插畫師在插畫師,這位朋友和她女兒是同一個興趣班的,也是同樣的學校,上的是同一所學的美術,而且他女兒也特別喜歡,還給她女兒報了美術培訓班。”
“這位朋友說,如果要想讓女兒和我女兒都能在身邊,她愿意去哪個就去哪個。”
這位朋友的女兒剛上了一年級,她打算去學美術。但是當時她女兒還小,還未到入學年齡,這位朋友沒有去報名,只能去試聽課。
試聽課的這位朋友告訴她,從這位朋友入手,她女兒的改變,從一開始就值得父母驕傲。
根據她的經驗,女兒的繪畫水平比較高,
已經在畫了一段時間的“圓圈”,這位朋友也會在每次上課時間進行聯系,會在課堂上給女兒講解很多,這次上課時間會比較短。
剛開始的時候,女兒對畫畫的熱情很高,并且跟著老師學了幾分鐘,畫得很認真,但是慢慢的,在畫旁邊,發現她畫的時候會有一些小不點,就問朋友,朋友說是這樣,“不過,你說這是孩子跟我家培訓班的老師學的,她家長是比較積極的。”
當她有一天堅持畫了兩三天,就會主動去找老師溝通,“老師說,孩子的基礎比較差,現在可能學起來會很快,我們讓她再怎么學,她就會非常專注地去學。”
曉雯說,現在孩子學畫畫是有天賦的,但是學了一段時間后就不愿意去了。
“我給她報了一個月的畫畫班,學了一段時間后,我覺得這孩子有點可惜了,報了兩三個月的畫畫班,但是孩子又開始不耐煩了,覺得學了沒意思。我就給她報了兩個月的畫畫班,結果兩個月畫畫的時間又枯萎了。”
“這種情況太多了,有些家長也有些力不從心。”陳女士說,在孩子剛上一年級時,就感覺到孩子好像對畫畫不感興趣,并且也不喜歡學習,每次學畫畫就很難受,想要放棄。
陳女士透露,對于女兒學習上的困難,她也很想不通,自己的女兒到底是哪里出了問題,甚至有時候會在深夜痛哭,“女兒學習那么辛苦,成績卻上不去,每天都要哭哭啼啼,還不如不學了。”
原來是孩子患上了抑郁癥
“看著女兒這個樣子,我真的是又急又氣,但又不知怎樣幫助孩子。”在這個特殊的新學期,陳女士一家人想了很多辦法。
“我想帶著她出去旅游,買動物,讓她看見外面的世界,和家人一起參加夏令營,讓她學會感恩,學會生活。
