的名人,比如畫家梵高、作家海明威、詩人海明威、詩人海子等。
雙相情感障礙的躁狂發作病人會有兩個典型的癥狀:
一是極度的興奮,像一只鞭炮。
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二是非常的躁動,像火山噴發一樣。
就是突然之間就變得神神秘秘的,像一只無目的野獸,隨時都會“嗷”叫一樣。
患者一旦感到痛苦,馬上會奮不顧身地撲上去,持續幾秒鐘之后又會像原子彈一樣插上翅膀發個不停。
甚至會給自己制造多余的火花,給別人帶來無盡的煩惱。
比如說,別人在考試的時候突然發現自己沒做對題,就會突然坐立不安。
另外,他還會突然發現自己不懂的題目,經常會突然的情緒低落,有時候還會有輕生的念頭。
第三種是逆反。
他發現自己一向對學習很有興趣,但是突然發現自己的能力實在不行,經常會覺得胸悶的難受。他還會不自覺的去看一些關于學習和考試的書籍,可是好像對于原來感興趣的知識,在那種情況下,他就會覺得自己低落了。
他也會覺得,只要我不要求自己學習成績下降,自己考不上大學就不會被社會所淘汰。我會看一些學霸的新聞,但是并不代表自己有學習的能力。這部分孩子當然只是普通人,如果他們并沒有特別要好的學習能力,其實也是正常的。
第四種是精神空虛。
因為他們的生活中只有學習,沒有其他的興趣愛好。學習本身是一件很枯燥的事情,如果孩子在這個過程中找不到任何樂趣,他們也會因此而感到身心疲憊。而且在看電視的過程中,孩子看到的都是搞笑、爆炸、暴力的畫面,容易讓孩子失去興趣。
從而孩子會對這些畫面感到很大一部分的不適。對于這些畫面,孩子接受到的就是負面影響。在電視節目里,孩子觀看這些東西會更加的入迷,這會導致他們在現實生活中,很難找到那種讓自己感到放松的感覺。
第二種是電子游戲。
現在的游戲的種類繁多,占據著很多孩子的時間,無法自拔,如果孩子不加以控制,很容易沉溺其中無法自拔。
第三種是網絡小說。
很多孩子之所以沉迷于網絡小說,是因為那里面的情節是豐富多彩的,包含著很多現實生活中無法體驗到的。比如說小說中的愛情和愛情,那是虛幻的,而這一切都是因為網絡小說給了他豐富多彩的生活,他才不會沉淪于此。
面對孩子沉迷于網絡小說的問題,家長們可以試試這幾種方法。
1、允許孩子的周末玩耍
我們知道,孩子在假期里是非常渴望自由的,而大部分的孩子還是因為在學校或者是家里太過于壓抑,受到了太多的限制,所以才會沉迷于網絡小說。但是,如果家長們能夠允許孩子在周末的時候可以玩一會,或是多看幾本書,而不是把所有的時間都放在學習上面,那么孩子自然就不會沉迷于網絡小說。
2、多帶孩子去接觸外面的世界
在孩子對外面世界的好奇心的增強,孩子自然也就會對外面的世界感興趣。如果我們總是限制孩子在外面的時間,那么自然會影響到孩子的眼界和見識。讓孩子的身心健康受到更多地影響,比玩耍時間要更加重要。
作為家長,我們可以適當的帶孩子去參加一些戶外活動,讓孩子感受一下外面的世界,孩子才會覺得外面的世界是美好的,才會愿意去和小伙伴們一起玩耍。當然在孩子玩耍的過程中,也會發現一些有趣的事情,而這一點也會對他的成長有很大的幫助,因為我家樓下的小朋友也是非常的喜歡玩手機的,看到孩子總是自己一個人的樣子,我就和小朋友們說:“我們也可以去樓下的公園玩耍,這樣的話會比很多小朋友們的眼睛可要好一些,你知道嗎?玩手機的時候注意力會被分散,還會讓你變得越來越沒有耐心,久而久之,對小朋友來說也是非常不利的。”我說道:“嗯,我們要注意安全,記得以后不要去人多的地方,不然我們就不會去那么多的地方了,如果我們以后遇到了不方便的事情我們就一定要回家去,如果遇到了特別喜歡的人我們就要告訴他,不要把事情鬧大。”小朋友答應了。
然后,我就帶著小朋友回家了。
這次,我就和爸爸聊到,你可以告訴他:“我也要去看你喜歡的人,看他們是怎么被你吸引的,你也可以告訴他,你喜歡他,他也喜歡你,還是他的品質呢?”
小朋友點點頭。
爸爸說:“你覺得有道理嗎?”小朋友說:“有啊!他就是要買東西,那你就告訴他,他才可以有個要求,要跟你講,我可以買他想要的東西。”
聽到小朋友這么說,我感到很驚訝,因為這個小朋友是怎么知道我喜歡他的呢?
我說:“你看你平時買東西,如果你和小朋友一起去買了禮物,你會覺得很開心嗎?”
小朋友說:“是的。
