要是不聽話的孩子怎么辦?
那么,教育專家尹建莉老師給出了不一樣的答案。
先講一個故事。
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有一次,我上街遇到一個小男孩被媽媽打,她哭著追媽媽。
媽媽當時正在旁邊喝咖啡,小男孩跑過來一把把媽媽推倒在地,還對媽媽說:
“你能不能不要過去抱我?”
這位媽媽說,“我說你多少次了,被你弄疼了,就是不聽,我就打你。”
結果,孩子一下子愣住了,滿眼憤恨地望著媽媽,轉身就跑。
其實,孩子在外面惹了什么麻煩,回家就把受傷的自尊自責,到不敢回家告訴媽媽,這其實是好事。
如果這位媽媽能夠耐心地聽孩子說完,并且肯定孩子的情緒,也不會讓孩子誤會為什么自己這么做是錯的。
只有讓孩子知道自己犯錯是什么,做錯事就應該受到懲罰,孩子才能學會承擔責任。
李玫瑾教授:6歲的孩子為什么說謊?
孩子6歲開始進入小學,他們就會尋找歸屬感,如果在校園生活中,有一個特別懂事聽話的孩子,他是不會把什么東西都告訴家長的。
相反的,如果一個孩子有一個特別好的朋友,經常幫助他的,他會很快從這種“朋友”中找到歸屬感。
孩子進入小學之后,他的人際交往范圍會擴大,而且他們會結交新朋友,因為孩子小,這些朋友會成為孩子的伙伴。
比如說孩子在學校里,常常被欺負,被孤立,被孤立。而在家里,家長總是嚴厲的管教孩子,或者是對孩子說一些傷害孩子自尊心的話,這種“朋友”關系的建立會影響孩子的一生。
第二,孩子處理不好朋友關系,就會失去很多學習的機會。
我們知道,在課堂上,要想學習好,除了課堂紀律,還要遵守紀律,遵守紀律,如果孩子無法從內心認同老師,那么,孩子就會失去很多學習的機會。如果,在家里,孩子總是被父母批評,總是被數落,那么,他怎么可能會喜歡學習呢?
如果,在家里,總是被父母數落,孩子就算是做好了題,也總是被父母數落,就會失去很多學習的興趣。
所以,父母應該讓孩子經常有表達自己想法的機會,這樣他們才會主動去表達自己。
第三,孩子喜歡玩手機,父母應該如何引導呢?
1、與孩子多交流
父母要和孩子多交流,溝通交流,了解孩子的內心世界,目的是讓孩子放下手機,走出家門,多與外界環境接觸。而不是窩在家里,除了玩手機就是玩游戲,不想出門。
而且,孩子在家里待久了,有可能就會出現一種習得性無助感,認為自己無論怎么努力也無濟于事,不如從壞習慣上轉移到學習上來。
因此,父母可以經常帶孩子去戶外活動,鼓勵孩子多接觸大自然,多參加社會活動,減少對手機的依賴。
2、父母以身作則
很多父母本身就是手機迷,經常在孩子面前玩手機,這會給孩子起到不好的示范作用,孩子在好奇心的驅使下,也會忍不住地玩起手機。
想讓孩子少玩手機,講一百遍道理,不如一個榜樣的力量來得有用。
父母的陪伴讓孩子見識到更廣闊的天地
龍應臺說:「玩,是天地間學問的根本。」
最優秀的父母,是最會帶著孩子玩的父母。
帶孩子散步、旅行、博覽群書,孩子會在自然中觀察蟲居、鳥鳴、草露,感知山、海、云、霧之美,在書中拓展眼界和胸懷。
從小被自然灌溉,被人文浸潤,被書香熏染的孩子,興趣自在天外,心中自有大世界,又怎會沉溺于手機等電子產品中?
都說教育拼的是父母的財力和孩子的靈氣,不如說是父母和孩子之間的凝聚力。
好的父母用心關愛孩子、傾聽孩子、指引孩子,而不是扔給孩子一部手機。
一部小手機,往往藏著做父母的哲學,也藏著孩子的未來。
愿父母們共勉!
作者:
魏書如,新東方家庭教育(ID:xdfjtjy),傳遞專業家庭教育理念,提供海內外家庭教育資訊,分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續的學習成為家庭的習慣。
