女孩幾歲是叛逆期
女孩幾歲是叛逆期?
你可能以為是孩子到了青春期就會(huì)叛逆嗎?
不是的,青春期是一個(gè)概念,是指年齡范圍逐漸擴(kuò)大的時(shí)期。孩子從嬰兒變成少年,最后面臨的心理上的,不僅是身體上的變化,還有情感上的與父母的溝通。
青春期孩子的叛逆通常表現(xiàn)為:
一、挑戰(zhàn)規(guī)則、挑戰(zhàn)權(quán)威,與權(quán)威抗?fàn)?容易生氣。
二、情緒反應(yīng)激烈,喜歡跟父母對(duì)立,容易情緒化。
三、行為沖動(dòng),行為粗野。
四、學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,有些孩子上課睡覺,下課玩,作業(yè)寫不完。
五、開始厭學(xué),不想上學(xué)。
六、開始出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題,稍有不順心,就覺得自己會(huì)傷害到家人,甚至覺得自己活著沒有什么意義。
七、孩子未來職業(yè)道路上會(huì)遇到困難,不知道自己能否應(yīng)對(duì)。
八、孩子不愿意與人交流,不愿意出門。
十、孩子經(jīng)常玩游戲,沉迷手機(jī),不出門,不與人接觸。
十一、十二歲的孩子不愿意上學(xué),叛逆嚴(yán)重,離家出走。
十二歲的孩子已經(jīng)和成年人一樣,接觸了解世界,喜歡玩手機(jī),接觸手機(jī),沉迷手機(jī),不再讀書,甚至不愿意與人交流,成績(jī)一落千丈。
當(dāng)然,也不是每個(gè)家長(zhǎng)都能夠按照這四個(gè)步驟,這樣操作起來就不是一點(diǎn)半點(diǎn)了。但至少我們可以在不傷害孩子的前提下,一點(diǎn)點(diǎn)改變,一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)。
不是一蹴而就的,不是一蹴而就的,是需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的。
今天我們一起來討論的,就是關(guān)于孩子沉迷手機(jī),甚至不愿意上學(xué)的問題。
孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)?
為什么孩子把自己關(guān)在房間里不出來?
孩子不愿意出門,不愿意和我們說話,一提到上學(xué)就各種難受、發(fā)脾氣?
是孩子的情緒出了問題?還是孩子的心理出了問題?
我們一定要先弄清楚孩子到底是哪里出了問題,然后才能對(duì)癥下藥,幫助孩子。
在這里,我先說個(gè)真實(shí)的例子,大家千萬不要覺得我寫這篇文章就是告訴大家要多陪陪孩子,尤其是在孩子小的時(shí)候,多陪伴孩子。
1、不要打罵孩子。
孩子雖小,但是他也有自己的想法,他也會(huì)有自己的情緒,可能很多時(shí)候他覺得自己是世界的中心,也會(huì)有自己的小情緒,也許是開心、快樂,也可能是難過、失落、害怕等等。
我們不要急于求成,也不要讓孩子覺得自己不好,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒,讓他有自己情緒的一個(gè)出口,也許是傷心難過,也許是抑郁難過,我們要允許他發(fā)泄,只有這樣才能幫助他不變得越來越糟糕,也能幫助他找到情緒的出口。
2、 允許他哭,也是陪伴他讓他慢慢學(xué)會(huì)表達(dá)情緒。
孩子的表達(dá)能力有限,所以他們不會(huì)像成人一樣,直接用語言表達(dá)自己的情緒,很可能他們就是哭鬧,我們要允許他哭,并且允許他哭,在他在哭的過程中,我們要陪伴著,不要隨意的打斷孩子的
,當(dāng)孩子可以說完整的話的時(shí)候,我們要認(rèn)真傾聽,傾聽并且回應(yīng)。我們要知道回應(yīng)不是說,不是指責(zé),更不是命令。
你可以說,我們?cè)诼犇阒v故事的時(shí)候,可以這樣,對(duì)于孩子來說,你的語言可以讓他感受到父母的愛,如果你說的內(nèi)容不符合孩子的年齡,孩子還不會(huì)講,不要急于否定他,讓他自己消化吸收。
2、在孩子鬧情緒時(shí),先冷處理
當(dāng)孩子情緒不好的時(shí)候,我們要先冷處理,讓他先把自己的情緒發(fā)泄出來,等他冷靜下來,再心平氣和的跟孩子講道理。如果孩子這時(shí)仍然固執(zhí)己見,我們可以用轉(zhuǎn)移注意力的方式,比如在公園里散步,去超市買東西,或者去購物中心買東西。轉(zhuǎn)移注意力的效果是完全不一樣的,家長(zhǎng)可以用轉(zhuǎn)移孩子的注意力的方法,跟孩子一起去游樂場(chǎng)玩游戲,等孩子冷靜下來再去解決問題。
如果孩子固執(zhí)己見,大人想通過打罵的方式來扭轉(zhuǎn)孩子的想法,很容易激起孩子的逆反心理,孩子會(huì)更加堅(jiān)持自己的想法,你需要先退一步,等他安靜下來,再跟他談。
03 按照大人的思維方式,往往會(huì)引起孩子的不滿和不服氣,影響到親子關(guān)系。
因?yàn)闆]有站在孩子的角度,看問題的角度,往往會(huì)導(dǎo)致爭(zhēng)吵。所以,在一定程度上,大人要給孩子樹立規(guī)則意識(shí),而不是光想著靠武力來讓孩子屈服。
05 當(dāng)孩子無理取鬧時(shí),大人堅(jiān)持“一致”原則
當(dāng)孩子無理取鬧時(shí),家長(zhǎng)堅(jiān)持“一致”原則,堅(jiān)持“不一致”原則,會(huì)導(dǎo)致大人與孩子的情緒對(duì)立,所以,當(dāng)大人堅(jiān)持“一致”原則時(shí),也會(huì)讓孩子有不一樣的表現(xiàn)。
例如:堅(jiān)持“不一樣”原則的父母,要求孩子什么樣的就一定要堅(jiān)持什么樣的原則,當(dāng)孩子的哭鬧行為真正的有理時(shí),父母就不會(huì)輕易妥協(xié),而是能夠守住原則,幫助孩子。
這樣孩子就能夠以更加合理的方式來表達(dá)自己的情緒,不會(huì)輕易地傷害到他人。
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