造句叛逆期
這時小孩子總會表達出自己的不滿,當然也會出現叛逆期。孩子說“不”是在表達他想做的,就是不聽話。你不讓他做什么他偏要做什么。在寶寶2歲的時候,為了讓他能聽懂大人的話,只要是他想做的,他都會去做,想做的就一點。可是當你高興時,孩子就會說不高興了。那在孩子出現叛逆期的時候,我們應該怎么去處理呢?
你的處理方法是不是很錯誤?
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何改善孩子叛逆厭學提學習成績的6個步驟》的電子書
1、不高興。當你生氣時,孩子不能說話。可是當你生氣時,他的耳朵是聽不見的。你說什么,他根本不聽,或者他根本就不想聽。這樣的情況下,你的孩子不想說話是有原因的。你吼得多了,孩子會更加生氣,更加疲倦。他根本聽不見你說什么,只是一味地哭。這就是你沒有跟孩子好好說話。
所以,我們不妨想想自己是不是也是這樣,一看到孩子哭了,自己就開始變得很生氣,怎么就想制止孩子繼續哭呢?這不是解決問題的辦法。
不要只盯著孩子的問題,而是解決問題。孩子有孩子的問題,不是單方面的問題,應該去理解孩子,然后處理問題。
還有一種情況,就是在孩子已經陷入情緒的時候,你沒有去理解他,覺得他在生氣,你有沒有去理解他,他是不是能夠聽得進你說的話,你是不是能夠換位思考,是不是能夠站在他的角度考慮他的感受。
理解和接納他的情緒,也是一種認同他的感受,這種溝通的效果會更好。
第二種情況,你給他指出一個后果。
比如說你想讓他好好學習,結果他不好好學習,你就威脅他,讓他寫作業,他不好好學習,以后有什么用?他肯定不好好學習,然后你就讓他怎么怎么樣,他不好好學習以后他以后怎么怎么辦?
所以當你跟孩子去強調這個事情的時候,你要站在孩子的角度去思考他的行為,也就是說他會感受到媽媽對他這個行為的尊重,他的他一定會考慮。
而不是你這樣子,你在他面前顯得,那么的糟糕,當然是對他不尊重,所以他有沒有出息了,也就是說出來,你覺得這是你想要的結果嗎?你認為這是你的努力?所以你對他不尊重,你不想讓他努力學習。
當你這樣想的時候,你就會發現他有些時候就是故意讓你不愿意看他,你在逼他的時候,他是不愿意的,這就是你的邏輯后果,你為什么會這么想,有可能不是因為你自己的原因,但是,也有可能是你的思維誤區,你覺得我這么做,就是我的原因,我可以的,反正我是對的,我有我自己的想法,我也有我自己的想法,所以,你看,當你和我想要建立一個合作關系的時候,這是你的訴求。所以,真正的合作,是你和我都能解決自己的問題,如果能讓你用對的方法去解決,這就是合作關系。
那最后,還有一個重要的意義,就是如何處理好親子關系。親子關系的問題,往往是我們忽略了親子關系背后的需求,那么怎么辦呢?你可以用目標的方式,來處理自己的消極情緒,同時也可以給孩子一種自我價值感和安全感,也就是說,我是有價值的,你是有能力的。
那么,對于青春期的孩子來說,他需要的是價值感和掌控感,而不是一個個行為的問題,如果孩子在學習中沒有獲得價值感,那他在生活中就很容易把價值感和掌控感結合起來。
在這個過程中,我們家長要做的是,多關注孩子的生活和情緒,而不是關注孩子的學習。
我們不能只看結果,因為結果可能是標準的,但是如果我們只看結果,那么就會看到孩子的許多負面情緒,那當然就更容易誘發孩子的負面情緒了。
這時,我們要多關注孩子的進步,而不是關注孩子沒有達到的部分。當孩子學習上沒有進步的時候,我們要鼓勵孩子,而不是批評孩子。
只要鼓勵和支持孩子,孩子就會越來越好。
而孩子的成績是逐步提高的,所以我們也要不斷地給孩子傳遞正能量。
-END-
策劃:M T
作者:筱筱筱筱筱筱筱筱筱筱筱筱筱筱筱筱筱
圖源:網絡 | 網絡
參考資料:《頭趣育兒》、《正面管教》
微信公眾號:妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞的優秀簡歷
(圖片來源于網絡)
出版年份:《最可愛妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞妞
