我一直在找與教育孩子有關的電視劇、電影，希望看完之后自己能改掉一些明知是錯的，卻又時不時犯的老毛病。
今天又看到關于《茉莉的最后一天》的評論，慶幸自己沒有茉莉媽媽的固執和偏執，同時也發現自己也經常講劇里媽媽的高頻臺詞——媽媽為了你，付出這么多……雖然語氣比較緩和，但是對孩子的殺傷力一點都沒有減少。
今天才知道，《茉莉的最后一天》是《你的孩子不是你的孩子》劇中的一個故事。第一個故事是《媽媽的遙控器》，以前什么時候看過，時間久了，記得不是特別清楚。也或許是當年對家庭教育沒有這么多困惑，所以感悟不深，記憶也就模糊不清。
第一個故事《媽媽的遙控器》讓我意識到，曾經的自己也常常希望孩子考滿分。考了98也只有可能維持五秒鐘的笑容，然后便沉浸在對孩子”會做的題為什么做錯？”的質問中。一遍又一遍的質問變成了火上澆油，本來應該有的表揚最后成了批評。劇情讓我意識到，曾經自以為是絞盡腦汁想出來激勵孩子的好點子，其實很多都是一種隱性的強迫。強迫孩子按照自己想要的方向前進，強迫孩子做他不愿意做的事。雖然方式溫和，孩子過得還算”自由”，但是潛在的內傷也許正在我看不見的情況下日漸累積成疾。我真的需要改變自己了。
第二個故事《貓的孩子》。家庭的幸福和睦，是一個孩子健康成長的基礎。所以我們就算不能培養出成績優秀的孩子，也一定要維護好自己的家庭。經營家庭是父母雙方的責任，不應該因為在外上班辛苦就可以回家不管家務和孩子，不應該覺得為家庭犧牲了自己的事業就在心底埋藏怨氣。因為這樣久了，都會成為毀掉家庭的定時炸彈。每個人都有自身的價值，我們應該彼此欣賞，相互鼓勵。
第三個故事就是《茉莉的最后一天》。
劇里的臺詞真的很扎心，因為很多都可以在自己身上找到隱射。
妹妹學習不好，媽媽覺得丟臉，因為爸爸是主任媽媽是留學歸來的碩士。姐姐學習非常好，媽媽覺得還可以再好一點。姐姐沒有妹妹那種敢于沖撞的性格，所以到了超負荷的時候只能選擇逃避——跳樓。也許媽媽是更覺得自己曾經的驕傲瞬間變成了笑話，才希望小妹妹能有姐姐那樣優秀的成績，妹妹成了媽媽最后的籌碼。
妹妹的話像針一樣，每一句都讓人感到刺痛。為什么要管別人怎么看？誰會在乎啊？你以為我想被你們生出來哦，你要生有問過我們嗎？
確實哦，孩子出生的時候父母沒法給他們選擇的權利，孩子的興趣愛好父母是可以給他們選擇權的。我們經常用前車之鑒作為理由來要求孩子不要走自己的老路，我們經常因為沒有實現的夢想而看不見當下的幸福，然后強迫孩子們也丟掉快樂去努力追尋所謂的夢想。
茉莉的媽媽真的很可怕，除了在孩子不知道的情況下監控孩子，在茉莉死之后還去不停地去找尋答案、找別人的問題，其實她是想找到證據，來證明茉莉的死不是她的失敗。
第四個故事《孔雀》，帶有神話色彩的一個故事。有名的私立學校里圈養的一只孔雀，和貪婪的人做著交換，然而有得必有失，最后母親為孩子付出了自己的全部。
為什么生活越來越好，而我們越來越感覺不到幸福？
因為我們追求的越來越多。
一邊是孩子，買了學區房還想上私立學校，有了一套房還想要二套，換了大的還想住更大的。幸福感被我們無盡的追求消磨著，最后所有的希望都寄托在孩子的成績上，好像只有孩子成績非常優秀，我們才能得到安慰，才覺得這一切都值得。
第五個故事也是最后一個故事，《必須過動》，這個故事和前面四個都不同。《媽媽的遙控器》、《貓的孩子》、《茉莉的最后一天》、《孔雀》，都是講述家庭對孩子的期望過高，早后轉變成孩子難以承受的壓力，這種壓力通過各種各樣的形式表現出來。而《必須過動》已經不在是現實意義上的家庭，人類已經到了用克隆技術來造人，孩子已經不只是孩子那么簡單。”胚胎養成手冊”體現媽媽和孩子之間的一個信息不對等，這也是為什么有的媽媽可以為了自己的利益，想方設法利用自己的孩子。
五個故事異曲同工地解讀了家長為了滿足自己的虛榮心，逼迫孩子做他們不想做的事。孩子們無力反抗，沒有辦法做自己想做的事情，受傷的心靈也得不到理解和安慰，最后各種人格扭曲、變形。
或許我真的要好好思考一番，權衡一下如何在孩子的天性和升學考試之間選擇。
