學生叛逆期,不是被孩子頂撞的那個機會,而是被孩子頂撞的機會。如果每個家長都能抓住這個機會,幫助孩子提升自己,那么學生的叛逆期也不會有那么可怕。
作為家長,我們都希望自己的孩子可以健康茁壯成長,同時也希望自己的孩子能夠成為一個明事理的人,那么,家長應該怎樣去做好呢?
一、讓孩子明白,正確對待他人
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家長在平時教育孩子的過程中,要讓孩子明白,任何人都要互相尊重。在家長處理他人問題的時候,要學會尊重他人,但是,在處理他人問題的時候,也要學會尊重他人。
這樣,在孩子進入叛逆期之前,讓孩子懂得一些基本的道理,這樣他們以后也會擁有更多的朋友。
二、讓孩子知道,你不會無緣無故地不尊重他
如果家長總是用命令的口氣對孩子說話,比如“你現(xiàn)在必須把作業(yè)做完”、“你現(xiàn)在應該把房間收拾好”等等,這樣的語氣和行為,只會讓孩子產(chǎn)生反感,很有可能會讓孩子陷入叛逆的情緒當中,不愿意接受家長的任何的管教。
而且家長越是刻意的不尊重孩子,他們就越是會想要反抗,并且還會想要用更加叛逆的方式來證明自己。這樣的情況,家長要及時的調(diào)整。
三、家長可以讓孩子自己動手做一些事情
可以讓孩子自己動手做一些事情,當孩子完成后,可以給予一些表揚,可以讓孩子感覺到自己是能夠通過自己的努力去完成一件事情的,這樣也會讓孩子的自信心增強。
家長想要讓孩子改掉貪玩的壞習慣,那么就要給孩子適當?shù)姆攀肿尯⒆幼约喝プ鲆恍┦虑?比如說可以讓孩子自己一個人的房間去解決一下作業(yè),或者是讓孩子自己去選擇一些活動,或者是去戶外活動等等。
在這個過程中,孩子也會慢慢的變得更加獨立,而且在生活當中也會變得更加積極,而且在這個過程當中也會有自己的思考,而且也會更加的懂得輕重緩急,更加的懂得獨立。
總之,讓孩子養(yǎng)成一個獨立的習慣,并且要給予孩子一定的自由,讓他們?nèi)ハ硎芷渲?而不是一味的控制,想要讓他們的自律達到什么的結(jié)果,那么家長就要給孩子一定的自由,要是讓孩子自己去感受到什么是自由,他們是有思想的,一定會有約束力的,所以家長一定要給孩子一定的自由,至于捆綁起來的管控,其實是要交給他們,他們自己去爭取的。
這也是和本博士在課程里面講的,其實就是要訓練孩子獨立的能力,家長們要讓孩子自己去做決定,因為自己的事情,需要孩子自己去做,家長們要學會放手,讓孩子自己去權(quán)衡利弊,家長們一定要學會放手,不要在管理孩子的時候,讓孩子感覺到束縛。
那么在管教孩子的時候,孩子也會更加的聽父母的話,這樣才能讓孩子更好的成長。
