孩子不聽話天天發(fā)火,總是跟我們對(duì)著干,在公共場(chǎng)合故意大喊大叫,如何與小朋友和睦相處?孩子不肯收拾玩具天天遲到,怎么辦?孩子不理解學(xué)習(xí)很苦,如何學(xué)會(huì)這些等等。
——前幾天,一個(gè)家長來找我訴苦,說孩子作業(yè)不認(rèn)真,經(jīng)常遲到。我理解家長的心情,自然不愿意這么累,但是還是不放心,因?yàn)檫@是孩子成長中必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,不要著急,因?yàn)槟憧梢詭退?/p>
孩子不聽話,有兩個(gè)原因:
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第一個(gè)原因:不愿意認(rèn)識(shí)字
孩子沒有學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)字,因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字,所以不會(huì)正確的認(rèn)識(shí)字,于是他就會(huì)亂發(fā)脾氣,亂扔亂扔,不聽話,讓家長煩惱。
第二個(gè)原因:討厭父母的嘮叨
聽著父母的嘮叨,孩子往往不領(lǐng)情,覺得父母的嘮叨啰嗦啰嗦,跟聽不見一樣,這就是孩子“認(rèn)為嘮叨的原因”。
第三個(gè)原因:父母的嘮叨,過多的干涉和強(qiáng)調(diào)大人的事情
孩子在沒有形成自己的是非觀的時(shí)候,很多事情要憑著自己的想法去做,大人不要過多的干涉,更不要代替孩子去做,嘮叨,只能引起他的反感,讓他不滿,讓他反感。
比如孩子不寫作業(yè),不要過多的嘮叨,讓他自己去學(xué)習(xí),而是需要他自己去完成,即使沒有完成,他自己也不愿意去檢查,家長要盡可能的去鼓勵(lì)他,即使他有錯(cuò)誤,孩子也不至于過分的緊張,要讓他自己去糾正過來。
第四個(gè)原因:家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績過分的重視
“雙減”政策的實(shí)施,是為了減輕學(xué)生的壓力,家長也不用再去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績了,而是給孩子安排了很多補(bǔ)習(xí)班,每天早上5:30起床,晚上10:30休息,孩子每天除了補(bǔ)課,就是睡覺。家長過于緊張了,壓力很大。
所以,孩子的壓力大的時(shí)候,一定要讓他自己去學(xué)校,不能像在家里一樣,家長只管他的學(xué)習(xí)成績。
即使是考得好的時(shí)候,家長也不要在外面說孩子考了好成績,再多鼓勵(lì)都沒有用。
學(xué)習(xí)不是件輕松的事情,考好成績也很難。在學(xué)校里,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),在家里,一切都要比在家里好。
學(xué)習(xí)更需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)。
學(xué)習(xí)也是一樣,讓孩子覺得學(xué)習(xí)是非常痛苦的,但是卻又不能讓孩子感受到這種痛苦,對(duì)于學(xué)習(xí),也許更在乎的是成績,在壓力。所以,家長也要正確引導(dǎo)孩子。
首先,幫助孩子放松
每個(gè)孩子心里都有一個(gè)理想的狀態(tài),他也想考好,只是他沒能做到。所以,家長要幫助孩子放松,讓孩子有一個(gè)放松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次,讓孩子吃點(diǎn)苦頭
也許是一直以來,“棍棒底下出孝子”的教育方式,一直以來,都被家長所推崇。
但是,在一定的應(yīng)試教育環(huán)境下,很多孩子都在日復(fù)一日的苦讀,這就很難堅(jiān)持下去。家長要幫助孩子明確目標(biāo),幫助孩子定位自己,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不懈,不輕言放棄。
最后,家長可以教會(huì)孩子一些考試技巧
以便在日常生活中,讓孩子真切的感受到考試的過程中,對(duì)自己的實(shí)力和努力是有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。
那么,面對(duì)孩子考試怯場(chǎng),家長應(yīng)該如何幫助孩子呢?
1,看孩子的能力
平時(shí)成績的好壞,并不能直接反映出孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,因此家長一定要看孩子的能力。
如果孩子是因?yàn)閷?duì)于考試結(jié)果過于緊張而產(chǎn)生怯場(chǎng)的話,家長可以給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓孩子重拾信心,從而更加努力。
2,不要過多的責(zé)備孩子
有些家長為了不讓孩子緊張,就會(huì)不停的去責(zé)備孩子。而這種行為只會(huì)讓孩子更加的焦慮,對(duì)于孩子的信心也會(huì)有所降低。
3,鼓勵(lì)孩子
平時(shí)的考試無論是孩子還是家長,都應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓孩子可以通過正確的方法來提升自己的學(xué)習(xí)成績。
對(duì)于每個(gè)家長來說,都希望孩子能夠考出好成績,但是并不是每個(gè)孩子都能夠通過自己的努力來提升成績,所以對(duì)于孩子來說,他們會(huì)感到非常的辛苦,所以我們要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子。
4,讓孩子不要過于看重成績
每個(gè)孩子都有自己的天賦,而孩子的天賦也是非常重要的,如果這個(gè)孩子真的覺得自己考出好成績是一件非常值得炫耀的事情,那么家長就應(yīng)該對(duì)此給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),這樣的話,孩子的學(xué)習(xí)成績自然會(huì)有很大的提升,所以家長們?cè)诠膭?lì)孩子的時(shí)候,應(yīng)該掌握好的技巧和方法,讓孩子自己去學(xué)習(xí)。
雖然說家長們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,最好是讓孩子多一些選擇,讓孩子自己去思考自己的優(yōu)劣,家長可以鼓勵(lì)孩子們自己去選擇自己的興趣愛好,這樣的話,孩子們的成績提升的效果也會(huì)比較明顯的,在學(xué)習(xí)的過程中,孩子們也會(huì)感覺到成就感。
3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力
有些家長在教育孩子的時(shí)候,喜歡采取“硬碰硬”的方式,當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,就會(huì)有家長選擇讓孩子自己去打,這樣孩子就會(huì)明白自己做錯(cuò)了就會(huì)受到懲罰。
