少女叛逆期
“我不想和我兒子一起出去散步了,他覺得無聊,總想出去,一出去就玩失蹤了。他聽說后和我吐槽,今天居然跟我說在和我出去散步,應(yīng)該他看到的世界,但我知道他不喜歡出去,我知道他們?nèi)チ四睦铩Ｎ矣譀]有見過他,所以我知道他在外面,我在想他?！?/p>
大兒子曉德今年15歲,上高中,小兒子上高二。
朋友看兒子這段時間在家總是悶悶不樂,和兒子之間的關(guān)系很差,也不知道兒子做什么,問他怎么回事,兒子說:“我沒有什么事,我總是孤獨的。”
曉德說,他也想出去玩,但現(xiàn)在沒時間。
曉德今年19歲,上高三,兒子從小喜歡運動,現(xiàn)在和同學(xué)關(guān)系越來越好,也可以參加各種比賽了,生活中遇到事情,曉德也愿意去做。
曉德是個非常干凈漂亮的女生,她性格開朗,臉上總是笑嘻哈,跟同學(xué)們相處的特別好。
然而最近一段時間,曉德變得不愛說話,學(xué)習(xí)成績也開始下降。
一天曉慧下班后,看見兒子沒有在家做作業(yè),她說:“兒子,現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,有些事你可以自己做了,如果需要媽媽的幫助,可以告訴媽媽,媽媽會幫助你?！?/p>
兒子默默地走進書房關(guān)上房門,只有媽媽在家,曉慧才敢在一邊陪兒子寫作業(yè)。
第二天早上,曉慧叫兒子起床,說:“兒子,你還是愿意給媽媽講故事嗎?”
曉慧說:“媽媽今天想聽你講故事?！?/p>
兒子說:“好?！?/p>
曉慧接著說:“那我有時間了,你為什么不去聽故事?”
兒子說:““我想聽聽故事,因為媽媽會陪我說話?！?/p>
曉慧接著說:“好的,媽媽相信你!”
曉慧接著說:“好的,兒子,我的意見,你來定吧?！?/p>
兒子說:“好的,媽媽?！?/p>
曉慧接著說:“兒子,那你覺得媽媽說話的方式正確嗎?”
曉慧微笑著說:“可以呀。”
兒子說:“當(dāng)然可以?！?/p>
曉慧接著說:“當(dāng)然可以啊,我們是按照別人說話的方式來溝通,溝通是從自己的需求出發(fā)。但是有時候,我們說話的方式也是欠妥帖據(jù)的。”
兒子說:“是的,當(dāng)我用別人的錯誤來威脅我的時候,我知道自己的錯誤并沒有損害到我的利益。”
曉慧聽兒子說得很開心,也跟著開心地笑了。
晚上睡覺前,她跟兒子說:“今天媽媽沒有像以往那樣沒收你的手機,我很擔(dān)心你因為玩手機而忘記了寫作業(yè),但是我想,你還是可以讓媽媽重新拿起課本吧,然后可以做到學(xué)校最好的一次考試?！?/p>
兒子聽完后,開心地去上學(xué)了。
2. 用同理心去理解孩子
有些時候,我們父母在跟孩子溝通時,很容易帶有情緒,哪個父母對孩子的態(tài)度都不一樣,這個時候就更加重要了。要用同理心去理解孩子,這樣就會在孩子內(nèi)心產(chǎn)生共鳴,也更容易讓孩子愿意敞開心扉。
不吼不叫,讓孩子愛上學(xué)習(xí)
曾經(jīng)有一位媽媽在網(wǎng)上分享她陪孩子寫作業(yè)的經(jīng)歷,感覺自己非常焦慮,經(jīng)常氣到睡不著覺。
孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,常常被老師投訴,甚至被請家長。
孩子做題做錯題了,卻從來不曾真正去分析錯誤的原因。
久而久之,孩子的成績自然而然也會下滑。
3. 相信孩子
我們每個人都是獨一無二的,孩子也是獨特的。
他們身上的存在是有自己的優(yōu)點和長處的。
所以不要一味地否定孩子的閃光點,而是應(yīng)該給孩子留出足夠的發(fā)展空間,鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)自己的長處。
這個過程中,你只需要做到默默地欣賞,并鼓勵孩子。
但也要告訴孩子,只要你做好了充足的準(zhǔn)備工作,你的人生目標(biāo)才能實現(xiàn)。
鼓勵孩子多嘗試,但不要盲目追求成績
李玫瑾教授說:
我們要給孩子傳遞一個觀念,選擇是終身的。
從孩子成長的角度來看,小時候我們總是會害怕孩子吃苦,因為他們是溫室里的花朵。
但長大后,他們會明白,生活里的風(fēng)雨都是暫時的,一切都是暫時的。
但當(dāng)他們長大,遇到挫折時,他們就會明白,所有的風(fēng)雨都是暫時的,只有努力奮斗,才能讓自己更加自信。
很多時候,我們只有在心態(tài)平和的情況下,才能更加相信我們自己,才能更加淡定從容地去面對孩子的每一次“叛逆”。
將自己的事情和孩子說清楚
有些事情,只有在父母聽了足夠的道理和明白的道理之后,孩子才會慢慢明白,自己的事情自己做。
《朱自清·季茱麗葉》的作者叫朱自清,是一位非常優(yōu)秀的作家,他出版了《秋的思鄉(xiāng)信》、《秋的思鄉(xiāng)信》等有相當(dāng)于家喻戶曉的長篇小說,但是對于普通家庭而言,這是一個普通的事情。
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