叛逆期多少天,家長(zhǎng)的話說三遍也聽不進(jìn)去。
各位網(wǎng)友,針對(duì)這個(gè)問題你怎么看?
我是小優(yōu),歡迎關(guān)注,和我一起嘮嗑育兒。
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關(guān)于孩子叛逆
大家有沒有聽到過“叛逆期”,這個(gè)詞一般源于中國(guó)式家庭。
其實(shí)叛逆期的孩子并不可怕,只要家長(zhǎng)采取正確的教育方式,對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),孩子仍然可以健康快樂的成長(zhǎng)。
孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期:
2-3歲,自我意識(shí)萌芽
。此時(shí)的孩子認(rèn)知能力提高,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷,產(chǎn)生初步的是非判斷。此時(shí)父母的應(yīng)對(duì)方式正確與孩子的主觀能動(dòng)性密切相關(guān)。
父母要耐心地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),以理服人,不能打罵。
7-9歲,準(zhǔn)大人期
。這個(gè)階段的孩子不同于嬰幼兒時(shí)期的寶貝,他們認(rèn)為自己已經(jīng)“是一個(gè)成人,是一個(gè)小大人了,不再是孩子”了,如不愿意讓家長(zhǎng)拉手,不讓父母叫自己“寶貝”或小名了,要求叫他的全名;凡事都喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干,大人說東,他偏往西;另一方面,他們又非常依賴大人、不講道理,愛哭啼嚷嚷嚷著不讓父母離開自己的視線。
那么,父母就需要更多地觀察孩子,讀懂孩子行為背后的心理需要,這樣才能明白如何讓孩子在日常生活中感到高興。否則,孩子會(huì)感到痛苦、壓抑,沒有安全感,從而引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),甚至發(fā)生意外。
此時(shí),最重要的是接納孩子的情緒。而不是急著把孩子帶離開,大聲訓(xùn)斥,讓孩子感到害怕、委屈、難過。如果能理解孩子,他就不會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。否則,孩子會(huì)感到痛苦。
無論如何,父母首先要穩(wěn)定住自己的情緒,以同理心、共情能力、共情能力和格局,學(xué)會(huì)理解孩子,也才能更好地引導(dǎo)孩子。在和孩子的溝通中,也要注意說話的語氣、口氣、內(nèi)容。不要過于嚴(yán)厲,嘮叨太多,給孩子造成了心理壓力,反而會(huì)讓孩子感覺不舒服。
第二個(gè)溝通的技巧,就是要同理心。
美國(guó)心理學(xué)家簡(jiǎn)·尼爾森的女兒瓊斯,在自己的作品《正面管教》中說:“贏得十幾歲的孩子,最好的方法就是和他們建立起合作關(guān)系。”
溝通是孩子成長(zhǎng)中的重要環(huán)節(jié),父母應(yīng)該努力學(xué)習(xí)如何與孩子進(jìn)行溝通。
只有當(dāng)父母愿意和孩子站在一起,在孩子心情平和的時(shí)候,才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。
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