叛逆期三本書《從誕生到成長(zhǎng)》,《從出生到獨(dú)立》。
書中寫到,兒童期(12~18歲),是一個(gè)過渡階段。
其中,最主要的方面就是說,孩子一生的發(fā)展分為八個(gè)階段。在這三段叛逆期中,孩子們的主要發(fā)展任務(wù)是:
1、前額葉皮質(zhì),特別是中腦和下丘腦的功能。
有研究發(fā)現(xiàn),前額葉皮質(zhì)就像是大腦的一個(gè)指揮官。
前額葉皮質(zhì)的功能包括理解、推理、記憶、控制、邏輯推理、執(zhí)行能力、換位思考、審美和同情心等。
要從功能上解決他的情緒問題,還是要從功能上解決。
比如,通過專注力的訓(xùn)練,才能幫助孩子有效的控制自己的情緒。
2、發(fā)育
孩子的發(fā)育狀態(tài)是從出生到3歲之間,這個(gè)階段的孩子,身體各項(xiàng)能力開始飛速發(fā)展。
這個(gè)階段的孩子,他們的大腦發(fā)育還沒有完全,導(dǎo)致孩子的認(rèn)知能力比較弱化,但身體機(jī)能比較健全。
這個(gè)階段的孩子,主要是感知和識(shí)別情緒。
比如說,孩子不喜歡下雨,覺得下雨會(huì)影響天氣。那么我們就可以引導(dǎo)孩子觀察下雨,并且和孩子一起玩這個(gè)下雨的游戲。
你可以和孩子玩躲貓貓貓的游戲,讓孩子了解,什么是下雨,以及外面是什么導(dǎo)致下雨。當(dāng)孩子玩的過程中,你也可以通過游戲來引導(dǎo)孩子,如果你能引導(dǎo)孩子玩這些游戲,就可以讓孩子快速的成長(zhǎng)。
最后,希望我們的孩子都能夠健康、快樂地成長(zhǎng)。
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