心理健康教育c證
心理健康教育的標(biāo)準(zhǔn)分為:民主、平等、社會、教育、音樂、體育、社會、生活、人與健康。
民主
,是指給孩子提供機(jī)會、發(fā)揮潛能和創(chuàng)造潛能。
教育和健康,是指在教育過程中讓孩子發(fā)展到一定程度,孩子通過自己的努力、修正和提升,能夠達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。
學(xué)校教育和社會教育是教育的兩大支柱,但是,從長遠(yuǎn)來看,社會教育并不利于孩子的健康成長。社會教育是學(xué)校教育和社會教育的兩種基礎(chǔ),但是,學(xué)校教育和社會教育兩者之間,要的是一個相輔相成的關(guān)系,學(xué)校教育和社會教育要想取得良好的合作,必須要有和諧的教育關(guān)系。
社會教育要有社會責(zé)任感
,教師要能夠擔(dān)負(fù)起對孩子的育人任務(wù),將學(xué)生的品德和價值觀交給學(xué)校,并在教師節(jié)來臨之時,給予他們一定的社會教育。社會教育應(yīng)該與學(xué)校教育、社會教育相結(jié)合,共同培育出一種讓人羨慕的美好的新一代。
作為孩子的第一任老師,家庭教育應(yīng)該是什么?是教育培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,還是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣?是讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),還是讓孩子學(xué)會生活?這是家庭教育中所需要注重的地方。
家長應(yīng)該為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,給孩子一個良好的成長環(huán)境。家長應(yīng)該積極地、有意識地、為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先父母要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的話,孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種積極的態(tài)度。
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