關(guān)于心理健康手抄報(bào),有個(gè)大家經(jīng)常關(guān)注的問(wèn)題,不知道各位家長(zhǎng)看過(guò)沒有?
前幾天,有個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生給我傳信,內(nèi)容為她的手抄報(bào)畫上了一張“手抄報(bào)”的內(nèi)容,媽媽們笑稱“知心姐姐”,還問(wèn)我是不是想報(bào)手抄報(bào)。我告訴她,如果自己的手抄報(bào)能讓你養(yǎng)成自己省錢的習(xí)慣,那你也會(huì)報(bào)的。
她說(shuō),平時(shí)自己在學(xué)校努力的樣子,要是有一個(gè)手抄報(bào)的,媽媽一定會(huì)送給她的。我驚嘆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我說(shuō),媽媽送你的手抄報(bào)這個(gè)事情,很多家長(zhǎng)的做法跟你有什么關(guān)系?我說(shuō),如果你看了別人的手抄報(bào),你心里會(huì)想:如果我說(shuō)了50遍“我是在幫媽媽”,你會(huì)不會(huì)覺得被騙了,會(huì)不會(huì)難過(guò)?
“我給你保證,你必須給老師說(shuō)話算話,不然說(shuō)我不信任你,那你就是不聽,不知道怎么改正。”
“我不會(huì)信守我的判斷,我就會(huì)把孩子寫作業(yè)的答案告訴你。”
“這就是我信任的孩子,就會(huì)給他的信任,同時(shí),孩子也會(huì)尊重我。”
是的,我們都不想讓孩子在小時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而犯錯(cuò),不想讓孩子犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,但我們要清楚自己孩子的未來(lái)。所以,我們要先知道孩子的未來(lái)在哪。
想要孩子成為一個(gè)“什么樣”的人,就先讓自己成為一個(gè)什么樣的人,以身作則,不輕言放棄。
否則,我們終將錯(cuò)過(guò),孩子也許會(huì)背負(fù)著我們的期待,不可能成為我們心目中那個(gè)“別人家的孩子”。
– The End –
作者 | 湯米
編輯 | 不下雨
第一心理主筆團(tuán) | 一群喜歡用文字記錄生活、愛孩子、思考人生的年輕人
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你看,這就是對(duì)孩子最好的尊重,因?yàn)楹⒆右欢〞?huì)向你學(xué)習(xí),成為一個(gè)獨(dú)立的人,而不是被你牽著鼻子走,當(dāng)你蹣跚學(xué)步,他學(xué)會(huì)了走路,你會(huì)牽著他的手,一起散步,你會(huì)陪他學(xué)習(xí),這就是在和他交流,這個(gè)簡(jiǎn)單的交流,沒有技巧,我們不知道,但是所有的溝通,一切的關(guān)系都會(huì)慢慢建立。
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