孩子如何思考思維導圖（讀懂孩子思維導圖）
孩子一定要學思維導圖嗎?
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
一定要學！思維導圖是利用顏色、圖像、線條和關鍵詞等將內在思維進行可視化的呈現，根本目的就是激發和整理思維。相對于其他思維整理的方式，思維導圖中心主題明確，條理清晰，一目了然。所以孩子一定要學，還要學透了，用好了才行。
不喜歡畫思維導圖，不會有條有理整理各種雜亂的知識，會讓孩子學習起來比較辛苦，學習效率也不高，生活中也可能會不輕松。我們要讓思維導圖成為一種習慣，自然而然地融入學習和生活中。
思維導圖的條條框框會限制孩子嗎?
不會！思維導圖的形式多樣，其中就有專門整理發散性思維的圓圈圖，還有能夠各種延伸的樹形圖，有能進行有趣類比的橋形圖……思維導圖不但不會限制孩子的思維，反而還能激發孩子的創造性思維。
思維導圖有哪些?
目前流行的兩種思維導圖形式：一種是英國的Tony Buzan（東尼·博贊）創建的思維形象化方法。它的圖形模式只有一種，就是放射性的樹狀圖。這種圖形對于思維的提煉和整理要求比較高，更適用于高年級的學生以及成年人。
對于學齡前或者小學低年級的孩子來講，有一種更適合入門的思維導圖。是由美國教育學博士David Hyerl提出的思維可視化工具。它有八種固定圖形模式，每一種圖形對應一種邏輯。就是我們熟知的圓圈圖、氣泡圖、雙氣泡圖、樹形圖、括號圖、流程圖、復流圖和橋形圖。
所以，思維導圖啟蒙建議選擇David Hyerl專為孩子設計的這八種思維導圖。等孩子習慣了使用思維導圖，就可以自行選擇。
多大的孩子可以學習思維導圖?
孩子能拿筆涂鴉就可以帶著他們在紙上畫一畫了，尤其是可以通過故事的形式。所以哪怕3歲的孩子，也可以順勢開始進行思維導圖的啟蒙了。
怎么教孩子學畫思維導圖?
找一套系統性介紹思維導圖的圖畫書，讓孩子真正理解思維導圖背后的邏輯。
一般來說，學齡前后孩子的思維以具象思維為主，但抽象邏輯思維也已經明顯地發生了。思維導圖本身是比較抽象的，所以給孩子選擇思維導圖圖書，一定要用一些他們能夠代入的精彩好玩兒的故事、情境來讓他們容易理解，一看就懂。
《一看就會的思維導圖啟蒙繪本》一共八本，把思維導圖這個工具很自然地放到一個常見的生活情境里面。歪歪兔和她的爸爸媽媽準備一次假期旅行，從一開始決定去哪兒，到做旅行攻略，再到收拾行李，解決旅途中遇到困難，等等，把八種常見的思維導圖融入到這個過程中，讓孩子自然而然地了解八種思維導圖背后的邏輯和本質。
思維導圖訓練怎么做?
1
閱讀
在閱讀中使用思維導圖，是“精讀”最有效的方法之一。比如，用一張流程圖畫出《丑小鴨》的成長蛻變歷程；用復流圖梳理《三只小豬》的故事。
↑《丑小鴨》故事概述·流程圖
↑《三只小豬》故事概述·復流圖
再比如，用一張雙氣泡圖對比思考《格林童話》和《安徒生童話》的異同;對比相同題材的兩首古詩……
↑《格林童話》和《安徒生童話》的對比閱讀·雙氣泡圖
↑杜甫《春夜喜雨》和孟浩然《春曉》的對比閱讀·雙氣泡圖
畫思維導圖的過程，其實是一個調動記憶的過程，可以幫助孩子回憶起書中的細節。對于關鍵點的提煉，能促進孩子對閱讀材料更深刻的理解。
尤其是低齡的孩子，用思維導圖來幫助他們理順故事的結構、邏輯、細節非常方便。
思維導圖的訓練能提升孩子復述故事的能力，甚至對之后的寫作也大有益處。
↑日記寫作提綱·氣泡圖
2
思辨分析
平時和孩子分析一些事件的時候也可以畫思維導圖。
↑分析作業拖拉的原因和結果·復流圖
↑分析霧霾的原因和結果·復流圖
3
知識整理
比如，科普知識學習后，整理歸納重要知識點，在腦海中形成知識網絡。
↑地球的結構·括號圖
↑海龜的特征·氣泡圖
4
日常生活
日常生活中可以用思維導圖進行時間管理、學習計劃的制定、旅游攻略的制定，等等。
↑制定學習計劃·括號圖
↑預防流感的海報·括號圖
除了上面這些，我們可以和孩子一起制作思維導圖的機會還有許多，比如各種知識整理、時間管理、講故事，等等。都可以舉一反三。
畫思維導圖就是對大腦的想法、知識的一個整理的過程，不是在考驗繪畫能力，當然如果喜歡繪畫設計，可以把圖設計得更加精致。還有更簡便的方法，在網上搜索一些圖片打印下來，剪貼也很好。
所以，一定不要被各種各樣精致漂亮的思維導圖給嚇得望而卻步，快拿筆畫起來，越早越好。
