教孩子,思維比知識更重要（如何培養孩子動腦思考能力）
“文 | 開心果媽媽（原創文章，歡迎個人轉載分享）”
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
01 比起智商，“思維習慣”對孩子學習更有利
孩子還在肚子里的時候，很多父母就鉚足勁兒，開始各種補DHA、核桃等，做各種胎教，就希望孩子的智商，可以提升一些。
智商對于孩子來說，確實重要，因為這算是孩子的一個學習基礎。
只是，家長切莫因為太過在意智商，而忘記，對于孩子的學習、生活來說，有一個比智商更重要的東西，那就是“思維習慣”。
如果家長想不明白，可以回想一下我們自己上學時候，有些同學明明不是很聰明，但是人家學習就是好，我們手忙腳亂完成作業，人家輕輕松松就高質量完成。
“思維習慣”在其中，就扮演了一個很重要的作用。而培養孩子的思維習慣，有一個非常好的工具，那就是“思維導圖”。
02 “思維導圖”的神秘面紗，家長知道多少？
“思維導圖”是著名的英國學者、大腦學習方面的超級專家東尼·博贊發明的，思維導圖還有一個別名，叫“心智圖”。
思維導圖，其實就是將我們大腦中的想法，用彩色的筆，畫出來，它將傳統的數字、語言、創造等，智能地結合起來，是一種非常有效的發散性思維的圖形思維工具。
“思維導圖”一出，引起了非常巨大的轟動。
人在使用思維導圖的時候，能夠將形象、抽象的思維很好地結合，這個過程需要我們的左右腦同時運作，一個思維導圖的形成，也極大地提高了我們的智力技能，以及智慧水準。
現在，思維導圖已經很好地運用到我們的學習、演講、會議、管理等各方面，運用思維導圖，能夠讓我們的大腦思維邏輯更清晰、提高學習效率。
只是，工作上運用到位，卻很少有家長將此運用到孩子的學習上。
03 好的“思維習慣”，讓孩子受益一生
果媽的工作中，就會用到思維導圖，在第一次接觸思維導圖的時候，果媽就已經發現，很多跨國公司，像微軟、IBM等，也都將思維導圖作為工作工具。
在新加坡、澳大利亞等國家，思維導圖也已經引入教育領域，而且效果還非常明顯。
思維導圖，具體有哪些好處，讓它被廣泛使用呢？
思維導圖，能將我們的大腦思想，進行重新梳理，并逐漸清晰；
思維導圖，能夠幫助我們記憶；
思維導圖，能夠讓我們高效學習，讓孩子的學習成績“最優化”；
思維導圖，能夠節省我們的時間，讓生活也高效……
因此，無論是從生活，還是從學習上來說，思維導圖這樣一個好的思維習慣，都能夠讓孩子受益一生。
04 3個培養孩子“思維習慣”的方法，父母要學會
如何培養孩子的“思維習慣”？對于大一些的孩子，比如高中生、大學生來說，有這樣的自學能力。但是對于小學生來說，還需要父母帶著孩子鍛煉思維習慣。
果媽給出3個培養孩子“思維習慣”的方法，希望對家長們有幫助。
方法1：用“思維導圖”安排孩子的學習、生活計劃
不要再為孩子安排好一切了！
家長覺得，孩子學習就好，生活自理總有一天自己會學會。事實是，不會自理、做事沒計劃，孩子以后的生活學習，都會亂糟糟。
而會自己安排的孩子，家長幾乎不需要再操心孩子的瑣碎小事，多省心！
用“思維導圖”讓孩子安排一天、一周的學習、生活計劃，包括需要出行、秋游等，也都可以讓孩子用思維導圖的方式進行整理。
就比如一家人周末出去吃燒烤，要帶什么東西呢？可以讓孩子用思維導圖的方式畫出來，從大類到小類，再到細節。
比如大類是食材，小類是肉、蔬菜、主食，更細節就是魚肉4斤，切片。
方法2：讓“思維導圖”法，滲入孩子日常知識學習
涉及到日常語數外等課程的學習，孩子如何用“思維導圖”法呢？
熟悉課程、知識點的家長，可以經常帶著孩子一起做思維導圖，讓孩子養成這樣的思維習慣，并逐漸完善知識學習的思維導圖記錄方式。
如果，家長對此不太熟悉，果媽建議，家長可以為小學生們準備一套《小學生一看就會的思維導圖學習法》。
果媽為何會選這套書？
1、一套4本，分科目講解
《小學生一看就會的思維導圖學習法》一共有4本，分別是數學篇、語文篇、英語篇、作文篇。
每個學科，都有屬于自己的特點，結合知識點、具體內容，引導孩子畫思維導圖，讓孩子能夠真正理解知識，甚至能舉一反三，真正將知識學進大腦里。
只要思維順了，還怕孩子學習不好？
2、8大思維導圖，讓孩子全面學習、熟練運用
思維導圖，其實也分很多種，比如氣泡圖、流程圖、橋型圖、括號圖、樹狀圖、蝴蝶圖等等。這套書運用8大思維導圖，深度解析各個學科的學習難點。
孩子通過這套書，不但學到了知識，更學到在什么情況下，該用哪種思維導圖，孩子日常記筆記，都可以應用。
正確的思維導圖方式，能夠大大提高學習效率、記憶速度！
3、趣味講解，孩子更愿意學習
這套書，主要是讓孩子自己看的。家長無需擔心孩子看不進，因為這套書的內容趣味性十足。
玩中學，學中玩，是最好的教育方式，也是最好的思維習慣的形成方式。
方法3：陪孩子玩“頭腦風暴”游戲
日常學習，家長最擔心的，就是孩子的大腦會變得“呆板”，變成我們所說的書呆子，只會學習。
現在的教育，更多元化，孩子需要思維更加活躍，才能更好地適應社會。
在有思維導圖習慣的基礎上，家長可以在日常生活中帶孩子進行“頭腦風暴”，這非常有利于鍛煉孩子思維的活躍性、發散性、創造性，同樣的，也會讓孩子的思維導圖變得更完善，孩子的思維習慣會更好。
所謂頭腦風暴，也非常簡單，就是給出一個主題，然后開始想關聯的詞、事等，然后用思維導圖的方式進行記錄。
比如一個磚頭，你能想到什么？房子？辦公樓？
放開自己的想象，或許，我們還會想到古建筑、花園、手機、品牌等等。
當然，頭腦風暴，可以是有實際意義的事情，比如決定一次家庭旅行，同樣，也可以是單純地一次發散性思考。
開心果媽媽寄語
孩子的思維習慣培養，越早越好。小學生們的思維還非常活躍，更容易培養，等再大些，就容易出現定式，思維習慣培養的黃金期，也就過去了。
因此，如果你家有小學生，一定要給他培養思維導圖的記錄方式，形成好的思維習慣！
我是開心果媽媽，右手執筆，左手育兒，成為60分媽媽、90分的自己，是我正在努力的目標。喜歡我的朋友，可以關注我，讓我們一同探討育兒、育己的問題。
