情商高的家長都是這樣夸孩子的的（情商高的家長都是這樣夸孩子的話）
關于表揚孩子有一個很恰當的比喻——稱贊，就像青霉素一樣，絕不能隨意用。使用強效藥有一定的標準，需要謹慎小心，標準包括時間和劑量，使用不當可能會引起過敏反應。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
壹
夸孩子夸不好，會讓孩子從父母那里得到錯誤的反饋，影響他以后做事的方式和思維的習慣。如何夸孩子，是家長們必須學習的一項功課。
首先，我要問大家一個問題：什么時候你覺得自己很聰明？
這是一道選擇題，答案是：
A.當我不犯任何錯誤的時候
B.當我很快地完成一項任務并且做得很好的時候
C.當我可以輕松完成一項任務而別人都不輕松的時候
D.當這件事真的很難，我付出了很多努力，終于突破了自己的時候
E.當我在一件事上努力了很長時間終于弄明白的時候
怎么樣，有答案了嗎？如果你選A、B、C，那么你的思維方式是固定性思維（fixed mindset）；如果你選擇了D或E，那么恭喜，你擁有成長型思維（growth mindset）。
這是斯坦福大學的Dr. Carol S. Dweck教授一直以來研究：為什么有的人失敗后一蹶不振，而有的人卻能奮發圖強？
大家看，兩種思維方式最大的差別就在于面對失敗的態度上。
我們經常會夸孩子：
“你學得好快！你真聰明！”
“你太厲害了，沒怎么學習卻都得了A!”
在孩子聽來就變成：
“如果我學東西不快的話，我就不聰明。”
“如果做這件事讓我看起來不那么厲害的話，那我放棄好了。”
經常被夸聰明的孩子，在遇到困難時，更容易放棄，因為失敗了顯得自己不聰明。經常被夸努力的孩子，會認為得到成長就是成功，遇到挑戰，會選擇迎難而上而不是錯過機會。
我們作為家長，就是塑造孩子思維模式的關鍵。我們說的每個字、做的所有行為都在向孩子傳達著信息。科學研究已經證明，孩子們對這些信息非常敏感，這時候，信息的內容就顯得特別重要，會幫助他們形成固定型思維——“你就是這樣的人，我正在評論你”，或者成長型思維——“你正在成長，我愿意幫助你成長”。
貳
那我們應該怎樣夸孩子？
天第書院吳院長為我們做了個簡單的概括：
夸孩子是一門學問。在我看來，夸一個孩子不要去夸他的能力，就是不要從才藝上去夸，而要夸他的品格，他為人處事的態度。因為你夸孩子什么，孩子就會往那個點去成長。如果你一直夸他的品德，一直夸他的心量，他就會在這些點上不斷地去努力。
叁
多舉幾個例子讓大家體會體會：
1、老師說的話你都聽話照做，很有智慧呀!
—— 表揚尊師重道
老師布置的功課不耍小聰明，認真踏實的態度反而是學習的捷徑。也給孩子從小播下尊師重道的種子。
2、你很努力啊！
—— 表揚努力
當孩子告訴你這次考試考第一時，可不要被喜悅沖昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
3、盡管很難，但你一直沒有放棄
—— 表揚堅毅
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如堅持跑完馬拉松，無數次想放棄后又無數次鼓勵自己，請記得肯定他的耐心和堅持。
4、你做事情的態度非常不錯
—— 表揚態度
當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。
5、你在 XXX 上進步了很多！
—— 表揚細節
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：“寶貝，你的被子疊得更像“豆腐塊”了，整理床鋪的時間也越來越短了”！
6、這個方法真有新意！
—— 表揚創意
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟“聰明”掛鉤起來，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？
它應該是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之后才收獲的腦洞大開！所以，表揚“有創意”就對啦！
7、你和小伙伴們合作得真棒！
—— 表揚合作精神
一個人無論多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴們一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力！
8、你把自己的房間/書收拾整理得真好。
—— 表揚責任心和做事條理性
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心、做事有條理的體現。這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
9、這件事情你負責得很好！
—— 表揚領導力
表揚到這個點上，能讓孩子知道：雖然他并沒有在每個步驟上親力親為，但能讓事情最終做成，也是一種十分重要的能力。
除了上述冰山一角的介紹以外，關于孩子教育吳院長還有很多心法和細節是小編無法用文字表達的。
吳院長說：
什么是善業？什么是最善的事業？無過于教子。
把兒女教好，這是為人父母人生第一樁大事業、第一樁大善事，其他的都排第二、第三。
各位家長們，父母是因，孩子是果。如果父母本身是固定型思維，那又如何引導出成長型思維的孩子呢？
你希望自己成為哪個層次的家長呢？
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