關于家庭教育的一些感悟作文（關于家庭教育的一些感悟怎么寫）
我在母親節那天翻看了幾篇很感人的小故事和大家分享一下。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
愛迪生放學回到家，鄭重其事地把一封信交給母親并叮囑：＂老師只讓媽媽看！＂母親困惑不解地接過信，看著看著，淚流滿面。孩子見狀，大惑不解地問道：＂媽媽，老師說了什么？＂母親擦擦眼淚，哽咽著說：＂老師說，夫人，你的孩子是個天才，這個學校太小了，沒人教得了他，另請高明吧。＂孩子聽后，異常高興。慈愛的母親用一句善意的謊言保全了一個孩子的自尊，給了他足夠的自信。彰顯了母親對孩子的愛護和尊重。愛迪生如其母親所言發明了留聲機電影攝影機電燈等等，他一生的發明共有兩千多項，對社會做出了巨大貢獻。
多少年后愛迪生偶然發現老師信中實際寫著：你的孩子有智力障礙，不能留在學校，只能退學。是母親的大愛使得一個有智力障礙的孩子變成天才。母親是孩子人生的第一位導師。
無獨有偶，某天，中年黑人出租車司機載了一對白人母子，孩子見司機面色黝黑，與自己天壤之別，很是不解的問母親：＂為什么司機先生的皮膚和我們不一樣？＂母親和顏悅色地回答：＂上天為了讓世界繽紛多彩，創造了不同顏色的人。＂到了目的地，黑人司機堅決不收錢，且充滿感激地說：＂小時候我也曾問過母親同樣的問題，但我母親說：＂我們是黑人，天生注定低人一等，如果她換成您的回答，今天我可能是另外一種樣子＂。我國古代也流傳著像孟母教子很多動人的家庭教育故事
。母親的一句話可以成就一個人也可以親手毀掉自己的孩子。
談到家庭教育總會涉及到兩個詞：生養和養育。母親的偉大不在于生，因為是個母親都會生。孩子生下來以后面臨著養育，這里實際上是兩個概念，一個是養另一個是育。 過去多生子女家庭有很多，問到孩子的父母是否辛苦時，他們總是說一個羊也是趕，兩個羊也是放。孩子多了大的帶小的轉眼就都長大了，這就是養。這里雖然沒有談到育，但實際上在養的過程中每一個階段都伴隨著育的內容和理念。
查看歷史，多子女家庭中長大的孩子也有兩種，一種是庸庸祿祿，另一種是大有作為。有些父母原本生活就不嚴謹比較隨便。生完孩子后依然我行我素，不注意改變提升自己的家庭行為。認為孩子各有各的福氣只管生活養撫，任其發展不注重興趣習慣和品質教育的結果。
如果說‘生’是本能。‘養’是能力。‘育’則是父母的情商，是修養和品質的傳承。
父母應該在孩子生長發育期間和他們共同生活的時候，努力營造健康向上的家庭氛圍使其茁壯成長。不要等孩子長大問題出現了再去矯正。
這段時間由于種種原因，我們可能和孩子接觸的時間更多一些，要把握住自己的情緒，注意平日的言行。
疫情期間望多保重，祝朋友們平安順利健康快樂！
