背誦讓我記憶力（背誦太難了）
大家好，這里是考個研吧！
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
同學馬上要開學，同學們都開始進入背誦階段。可是好多同學跟學姐說知識點背了忘，忘了背，不知道怎么辦，今天學姐就和同學們來說一說解決的辦法！
結合案例或者專題背誦
結合案例或者專題來背誦更加高效。
書本上的知識點是冰冷的，但是一旦運用到了案例中，就相當于同學是在用圖像記憶或者視覺記憶來背誦了。尤其是各種理論，一定要結合案例去記憶！
同學們可以做一個案例集或者專題集，將適用于某種理論的案例歸為一類，或者將某個案例后面標注出適用于那些理論，背誦的時候就可以依靠回憶案例的細節來記憶知識點了。
按照遺忘曲線背書的話，到了后期一天可能要背十幾個章節，背書占用時間過多，影響其他方面的學習，會不會不太合理？
并不一定要按照遺忘曲線來背書，因為專業課不是英語單詞，如果一味的按照遺忘曲線來的話確實后期會非常吃力，而且對于某些已經能夠熟練掌握的知識點來說背誦得遍數越多浪費的時間也就越多。
同學可以以周為單位來進行復習，一周一小復習一月一大復習，最后考前再綜合的背誦一遍或者對于不理解的知識點再重點記憶攻關，這樣的效果會比單純按照以往曲線來安排背誦好很多。
背誦是需要落實到知識點的逐字逐句還是大概的框架就可以了？
對于細節性的東西，如時間、地點、著作、人物、名稱、發展階段等，需要逐字逐句甚至一字不差的背誦。
而對于概念性的知識，如某個理論的具體內涵、某個模型的構成要素、某個人物的新聞思想，可以記住其總結性的小標題，后面的內容可以用自己的話來表述。
框架也是要有的，但是這個框架是用來幫助你背誦的，所以同學要記住的是根據框架去思考的邏輯脈絡而不是框架本身。
拒絕焦慮才能夠穩步上岸
說實話能夠在現在這個階段，我真的很能夠理解同學們焦慮的心情，因為一年前的現在我也是這樣的焦慮，但是我們要明白一點，焦慮對我們來說是一種動力，但是更多的時候是一種阻力。
它來源于我們的心理，或者可以說是人類面對目標時候的本能，有了焦慮說明同學們已經邁出了蛻變的第一步，那么蛻變的第二步就是如何克服焦慮并且駕馭焦慮。
有時候我們越是想要記住某個知識點就越是記不住，碰到這樣的瓶頸大家可以暫時地走出自習室，去呼吸一下新鮮空氣去散散步，或者去食堂干飯等到自己心情比較平靜的時候在去背誦去看書，你會發現你休息時候落下的進度很快就會補上來。
現在開始一切都不算晚，一切都皆有可能，按部就班去背誦，按部就班完成目標就好了，然后你會發現不知不覺中已經走過了很長的路了。
我是考研吧主，助你考研路上暢通無阻！
