孩子學(xué)得認(rèn)真成績(jī)卻不好（孩子認(rèn)真但不出成績(jī)）
首先，要夸夸孩子，夸他愿意學(xué)習(xí)，愿意遇到困難來(lái)問(wèn)別人，這很難得，真的很難得。
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
這里有之前寫的一些方法，后面我會(huì)繼續(xù)更新，希望有幫助。
聽(tīng)了這么多學(xué)霸的新聞，看不看北大學(xué)霸自己講的學(xué)習(xí)方法？
然后，我要批評(píng)他。
好的，咱就說(shuō)說(shuō)。
咱們假設(shè)大家都是智力水平正常，這里我指的是沒(méi)有一些疾病。
某些人所說(shuō)的“笨”，不算，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，尤其是義務(wù)教育階段和高中階段的學(xué)習(xí)，不需要多么高的智商。
你來(lái)翻譯翻譯，什么叫每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)？
他干嘛了？
遇到不會(huì)的你問(wèn)老師同學(xué)了？如果還不會(huì)，你會(huì)更死皮賴臉的問(wèn)老師同學(xué)嗎？
問(wèn)完了你弄懂了嗎？你總結(jié)了嗎？你記住了嗎？你回顧了嗎？
你每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了？每天完成作業(yè)后有意識(shí)的補(bǔ)補(bǔ)自己不會(huì)的內(nèi)容了嗎？
你每天早上大聲背書，把該記得都記了嗎？該背的的都刻在腦子了嗎？
你現(xiàn)在聽(tīng)不懂是因?yàn)榛A(chǔ)不會(huì)？有想過(guò)先去把基礎(chǔ)補(bǔ)充一下嗎？有想過(guò)先去把這些課前面的課回顧一下，打牢一些底子嗎？
做作業(yè)效率高嗎？做完有收獲嗎？有收獲了總結(jié)收獲了嗎？總結(jié)完收獲形成經(jīng)驗(yàn)了嗎？下次做這道題能快速準(zhǔn)確的做出來(lái)嗎？
你是每天從睜眼學(xué)到睡覺(jué)了嗎？你中間是不是還要學(xué)累了歇歇，歇歇就歇歇吧，應(yīng)該的，但是你有過(guò)歇著歇著幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了的情況嗎？
你是不是每天也看別人拿著卷子刷題，別人刷完全對(duì)，你刷完全錯(cuò)？你刷它干嘛？找虐嗎？
你有這功夫好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本，去把原理弄懂，把簡(jiǎn)單的題做對(duì)不好嗎？
做完上面的事，我還要問(wèn)：你上課真認(rèn)真聽(tīng)了嗎？你是聽(tīng)著聽(tīng)著聽(tīng)不懂，就不想聽(tīng)了吧？
你是前面的聽(tīng)不懂，就一心放在前面琢磨，也不跟老師的節(jié)奏了吧？
說(shuō)實(shí)話，我中學(xué)階段，見(jiàn)過(guò)太多太多的奮斗逼了，這不是罵別人。
可是說(shuō)實(shí)話，奮斗他要有章法啊？
學(xué)習(xí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，盲目學(xué)習(xí)沒(méi)有任何作用！
蓋樓需要打地基嗎？你準(zhǔn)備建個(gè)飛樓嗎？原理還不懂，你學(xué)別人做什么卷子啊？
打地基需要材料嗎？就像語(yǔ)文，詞語(yǔ)，成語(yǔ)和基本句子結(jié)構(gòu)都不懂，你做閱讀理解，你能找到主語(yǔ)嗎？你能寫出優(yōu)美句子嗎？
準(zhǔn)備好材料，你是不是需要一定比例把它們組合起來(lái)？
如果是語(yǔ)文，你的閱讀量夠了嗎？你見(jiàn)過(guò)很多大師寫的文章了嗎？他們寫的文章為什么好？好在哪里？你嘗試過(guò)模仿嗎？
如果是數(shù)學(xué)，這題是需要用到哪個(gè)原理？這個(gè)原理的公式怎么變換，才能做出這道題？這個(gè)原理有多少種變式？你總結(jié)了嗎？你總結(jié)完做一些對(duì)應(yīng)的聯(lián)系了嗎？
結(jié)合起來(lái)，你是不是有一套體系，不然你蓋得樓他沒(méi)有結(jié)構(gòu)，沒(méi)有體系，他容易塌啊。
你是不是在一定的知識(shí)積累后，形成一些體系？一個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系包括什么？你的強(qiáng)項(xiàng)在哪里？弱勢(shì)在哪里？
以上這些你都做了嗎？
做完了你再說(shuō)學(xué)不會(huì)？
那我只能說(shuō)，這行不適合。
盡早職業(yè)技術(shù)學(xué)院分流，學(xué)挖掘機(jī)電焊，操作性強(qiáng)，不用記這么多東西。
