家長(zhǎng)為什么讓孩子參加夏令營(yíng)（夏令營(yíng)主要讓孩子）
“現(xiàn)在的小孩生活太好了，吃好穿好但是也養(yǎng)成了許多壞毛病，而且常常電子產(chǎn)品不離手。”許多家長(zhǎng)抱怨自己的孩子做事拖延、專注力不高，趁著暑假來(lái)臨，都想將孩子送到夏令營(yíng)參加集訓(xùn)，增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、培養(yǎng)品格，促進(jìn)他們更好地成長(zhǎng)。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
“我在幾年前就一直關(guān)注南國(guó)軍事拓展夏令營(yíng)了，只是那時(shí)候孩子太小，今年時(shí)間比較合適，報(bào)名一啟動(dòng)我就立刻給她報(bào)了名。”已經(jīng)報(bào)名今年南國(guó)軍事拓展夏令營(yíng)第一期的營(yíng)員林穎的媽媽李女士告訴記者，女兒林穎今年10歲，這時(shí)候參加夏令營(yíng)的效果會(huì)比較好。
往期夏令營(yíng)資料圖。
“她性格有些內(nèi)向、膽小，不敢嘗試新事物，做事的專注力不高容易分心。”女兒的拖延癥、不專注、不禮貌的壞毛病一直是李女士心里的結(jié)，“平常問(wèn)她問(wèn)題或叫她做些什么事她都是愛(ài)搭不理，經(jīng)常拖半天都不去做。平時(shí)對(duì)家人也不夠上心，在尊老愛(ài)幼方面有所欠缺。”暑假快到了，李女士想讓孩子變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，希望女兒能在夏令營(yíng)里，通過(guò)體驗(yàn)“軍人”生活，讓身心得到鍛煉，培養(yǎng)孩子的自信心、自律性和獨(dú)立自主性，一改拖沓、做事不專心、不禮貌等壞毛病。
往期夏令營(yíng)資料圖。
據(jù)了解，在第十屆南國(guó)軍事拓展夏令營(yíng)中，孩子每天都要學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)、打掃公共區(qū)域衛(wèi)生。整理內(nèi)務(wù)貫穿孩子的全天生活，每次起床都要在教官指導(dǎo)下，將褶皺的被子要疊成“軍人式”豆腐塊；每次洗漱結(jié)束都要自己將毛巾、牙刷、牙膏、衣物、鞋子等物品擺放整齊；每天自己的更換衣物、使用過(guò)的物品都要自己清洗；每天還要將集體使用的室內(nèi)、室外公共區(qū)域衛(wèi)生打掃干凈，培養(yǎng)孩子“自己的事自己做”的好習(xí)慣。夏令營(yíng)期間，對(duì)于內(nèi)務(wù)整理、打掃衛(wèi)生做得好、進(jìn)步快的孩子，教官將進(jìn)行鼓勵(lì)。
往期夏令營(yíng)資料圖。
好在夏令營(yíng)不只是枯燥的訓(xùn)練，原本無(wú)趣乏味的打掃整理工作，在小伙伴的陪伴下變得有趣，集體訓(xùn)練能更好地帶給孩子榜樣的力量，營(yíng)造良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓孩子在愉快的氛圍中不知不覺(jué)增強(qiáng)動(dòng)手能力，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓他們變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
