讀懂孩子的心讓管教更有效（聰明的孩子如何管教）
在家庭教育中，怎樣尋求有效管教孩子的方式，是家長們普遍關心的問題。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
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管教孩子的方式多種多樣，專家們將其總結歸納為專制型、溺愛型、保護型、自流型、不協調型、虐待型和民主型等，各種類型的管教特點和效果差異十分明顯。從孩子被管教的視角看，可能更容易接受民主型的，這是家長們選擇最多也是最好的方式；從家長的視角看，對難管的孩子則往往會選擇其他方式。
事實上，無論孩子是屬于好管還是難管的狀況，都應該選擇不懲罰、不驕縱的正面管教方式。因為這種管教方式最易被孩子所接受，并且也最為有效，這也是好家長普遍選擇的方式。
怎樣才稱得上好的家長？好的家長，是不會光用嘴巴教育孩子的，而是善于以身示范用自己的實際行動，去潛移默化地影響孩子；好的家長，也不會“以愛之名”過于限制孩子的自由和活動，事事搞家長包辦代替，而是切實用自己良好品位格局，去幫孩子打開視野，讓他成長為更好的自己。
作者原創作品
什么樣的土壤，開出什么樣的花，什么樣的管教方式，收獲什么樣的效果。
大家知道，每一個優秀的孩子都不是橫空出世，而是源于和諧的家庭，始于父母的適當教育。我們在與女兒的朝夕相處中，始終堅持的就是正面教育，從不搞空洞的說教。女兒打小愛說好動，我們便根據這個特點，讓她順其自然地發展，從而變成特長。女兒剛學會說話時，到街上逢人便張口稱呼人，剛學走路時，總喜歡跟在家長屁股后面轉，你去外面的集體食堂鍋爐房打水，她就會拎著為她買的袖珍玩具水壺也跟著去打水。像具有這種特點的孩子，家長是不必什么事都要動嘴吩咐的。也就是說，我們對女兒的教育，真正做到了以身示范，處處以自己榜樣的力量去誘導影響其發展，正由于采用了這種無聲的潛意識教育方法，便在女兒幼小的心靈中真正起到了潛移默化的影響。讓處于學齡前階段的她言語表達能力和動手能力以及學習生活習慣已經養成，為其步入學齡階段打下了堅實的基礎。堅持這種教育方式，待到孩子上小學上中學時，只要具有上進心，在學校課堂上認真聽講，課后有興趣參加各種有益活動，孩子的學習成績和各種表現一定會非常出色，成為老師和家長滿意的優秀學生。我女兒18歲時參加國際教育合作項目被選拔錄取到新加坡南大留學讀雙學位，學成后留在那里履職于世界跨國公司工作。在此之前，我們與女兒朝夕相處的歲歲月月中，由于一直堅持正面教育，很好地促進了她不斷成長進步，無論是在哪個學習階段，她都年年被選為班干部，年年被評為“三好”學生。我們的這種民主型教育，也嬴得了女兒長成工作后的贊美和感恩之情，我們也從中收獲了無比的自豪感和成就感。
小伙伴們，你是怎么管教孩子的？把你的教子真經曬出來分享給大家吧。
