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181.對簿公堂——在公堂上受審問。對簿:受審問。大多誤解為在公堂上對質(zhì),按法律程序解決問題。〖錯例〗不法書商假出版社之名瘋狂盜版,主編決定向法院起訴,與不法書商對簿公堂。
孩子學習?對于所有的家長來,最關(guān)心就是孩子的學習,對吧?如何幫孩子提升學習成績呢?影響孩子學習成績的因素有哪些?左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結(jié),影響孩子學習的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?
182.動人心弦——因受感動而引起內(nèi)心共鳴,指激動人心,非常動人。前面根本沒有受感動的成分,無法引起內(nèi)心共鳴,再者與“演繹”的搭配也不恰當。〖正例〗大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間,以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦,幻若夢境。(山東卷)
183.疊床架屋——床上放床,屋上架屋,比喻重復累贅。【正例】要精簡那些疊床架屋的機構(gòu),提高工作效率。
184.斷線風箏——比喻一去不回或失去聯(lián)系的人或物。
185.大而無當——雖然大,但是不合用。
186.大智若愚(褒)——某些有才智有才能的人不露鋒芒,表面看來好像很愚笨。多含褒義。
187.大器晚成——指能擔當大事的人物要經(jīng)過長期的鍛煉,所以成就比較晚。
188.頂禮膜拜(貶)——比喻崇拜到極點,含貶義。
189.多事之秋——事變很多的時期。
190.戴月披星——形容早出晚歸,也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
191.斷鶴續(xù)鳧(貶)——截短鶴的長腿,續(xù)接野鴨的短腿。比喻強行違反自然規(guī)律辦事。
192.大快朵頤——朵頤:鼓動腮頰,即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一頓。
193.耳提面命(褒)——不但當面告訴他,而且揪著他的耳朵叮囑。形容懇切地教導。(不能誤為貶義詞)〖錯例〗教育要講究方式方法,不能總是耳提面命,擺家長作風。
194.耳濡目染——濡:rú,沾濕。染:沾染。經(jīng)常接觸就自然而然受到影響。〖錯例〗雖然是第一次,但由于寫的都是那天自己耳濡目染的事情,因此寫得生動、現(xiàn)實感強。(改“親身經(jīng)歷”為好)
195.耳鬢廝磨——鬢,面頰兩邊的頭發(fā);廝,互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。
196.耳熟能詳——聽的次數(shù)多了,熟悉得都能夠詳盡地說出來。
197.爾虞我詐——爾,你;虞,欺騙;你欺騙我,我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
198.惡衣惡食——惡:粗劣的。指粗劣的衣服和食物。
199.匪夷所思——匪:fěi, 不是。夷:平常。原指一般人所想不到的。后來形容人的思想離奇。〖錯例〗日出而作,日落而息,他們就這樣日復一日,年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點令人匪夷所思。(海南、寧夏卷)
200.翻云覆雨(貶)——比喻耍手段,弄權(quán)術(shù),反復無常。〖錯例〗辛棄疾繼承并發(fā)揚了蘇東坡的豪放風格,以翻云覆雨的筆力,激昂跌宕的氣勢,抒情言志,針砭現(xiàn)實,形成南宋詞壇一大流派。
201.翻然(幡然)悔悟——翻(幡)然,大轉(zhuǎn)變的樣子。形容很快悔改醒悟。
202.焚膏繼晷——晷:guǐ,日影。形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。
203.焚琴煮鶴(貶)——拿琴當柴燒,把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物,大煞風景。〖錯例〗侯老很動情地說:“搞旅游,建賓館,無可厚非,但絕不能焚琴煮鶴,任意破壞植被、水源和野外文物。
204.犯而不校——犯:觸犯。校:jiào,計較。別人觸犯了自己也不要計較。〖錯例〗一個人在工作中難免有一些缺點和錯誤,只要認真改正就行,不能犯而不校。
205.飛短流長(貶)——指散播謠言,中傷他人。不能形容瀑布。〖錯例〗走進這個新開發(fā)的景區(qū),只見瀑布疊掛,溪水縱橫,飛短流長,甚是壯觀。
206.飛黃騰達——比喻官職、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。
207.沸沸揚揚——象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。不形容場面熱鬧。〖錯例〗今年夏天的文壇熱鬧非凡,文學出版界沸沸揚揚,名家小將的作品紛紛出手。
208.匪夷所思——指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。〖錯例〗這篇文章見解深刻,切中時弊,提出了一些嚴峻的社會問題,讓人感到匪夷所思。
209.鳳毛麟角——比喻稀少而可貴的人或事。〖錯例〗巴基斯坦的斯瓦特被譽為“東方的瑞士”,但“9·11”事件以后,來這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。(03北京)
210.風聲鶴唳——聽到風聲和鶴叫聲,都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。常與“草木皆兵”連用。不能用來形容戰(zhàn)斗激烈。〖錯例〗《蘋果日報》在香港引起報業(yè)大戰(zhàn),殺的人仰馬翻,天昏地暗,風聲鶴唳。
211.風起云涌——涌:升起,冒出。比喻許多事物相繼興起,聲勢浩大。
212.奉為圭臬——圭臬,比喻事物的準則。把某些事物、言論奉為準則。
213.浮光掠影——浮光:反光。掠:輕輕擦過,閃過。水面上的反光,一晃而過的影子。比喻匆匆看了一下,觀察不細,印象不深。〖錯例〗最近到沿海地區(qū),雖只是浮光掠影地看看,但那里的變化,卻給我留下極深刻的印象。(與“極深刻的印象”矛盾)
214.防微杜漸——微:微小,指事物的苗頭。杜:杜絕,堵塞。漸:事物的發(fā)展。在錯誤或壞事剛露頭的時候,就加以防止,不讓它發(fā)展。
215.反唇相譏——受到指責不服氣而反過來譏諷對方。〖錯例〗因為青年們的寫作經(jīng)驗還欠豐富,我們對他們的作品不應反唇相譏,但是我們也看得出越敢大膽創(chuàng)造的青年作家才越有出息。
216.反戈一擊——掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊。不是“反擊”。〖錯例〗2002年韓日世界杯上,東道主日本隊小組賽在2:1領先的大好形勢下,被比利時隊反戈一擊,扳成平局,失去了到手的三分。
217.方興未艾——事物正在發(fā)展,尚未達到止境。〖錯例〗這場來勢兇猛的“技術(shù)革命運動”,自80年代中期開始,年年方興未艾,之到九三年后才式微漸止。
218.付之一笑——用笑來對待回答,形容不值得理會。〖錯例〗他待人態(tài)度謙和,不論遇到誰,都付之一笑。付之梨棗——指刻板刊印書籍。〖錯例〗別人投我以木瓜,我們也要付之梨棗。
219.付之一炬——給它一把火,指全部燒毀。也說付諸一炬。
220.俯首貼耳——十分聽話,奴氣十足。〖錯例〗受到稱贊,不應趾高氣揚;受到批評,也不應該俯首貼耳。
221.俯拾皆是——只要低下頭來撿取,到處都是。形容多而易得。〖錯例〗在自然科學發(fā)展史上,這種由假說發(fā)展成定律、原理的情況,真是俯拾皆是。
222.附庸風雅(貶)——附庸,追隨;風雅,文雅。為了裝點門面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動。
223.繁文縟節(jié)——文:儀式,規(guī)定。縟:rù,繁多。煩瑣、無意義的儀式或禮節(jié)。〖錯例〗“簡練為文”是適應快節(jié)奏運行的時代要求的,所以寫作應刪除繁文縟節(jié),追求“無可削”、“不得減”的高水準。
224.粉墨登場——化裝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺(含譏諷意)。〖錯例〗王帆競選班長一職成功,就職演說那天,他精心準備后粉墨登場。
225.發(fā)奸擿伏——發(fā)、擿:揭發(fā);奸:奸臣,壞人;伏:指隱瞞壞事。揭發(fā)隱秘的壞人壞事。
226.豐姿綽約——形容女子姿態(tài)柔美的樣子。〖錯例〗漫步萬盛石林景區(qū),石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃郁淳樸的苗家風情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。
227.分庭抗禮——原指賓主相見,站在庭院的兩邊,相對行禮。現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對立。
228.紛至沓來——紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。
229.發(fā)指眥裂——發(fā)指,頭發(fā)向上直豎;眥裂,眼眶睜得開裂。形容憤怒到了極點。
230.飛揚跋扈——飛揚,放縱;跋扈,蠻橫。多指蠻橫放肆,目中無人。
231.放浪形骸——放浪,放縱,不受拘束;形骸,形體。行動沒有拘檢。舊指不受世俗禮法的束縛。
232.俯仰之間——在頭一低一抬的時間里。形容時間極短。
233.風起云涌——大風起來,烏云涌現(xiàn),雷電交加。比喻事物迅速發(fā)展,聲勢浩大。
234.風雨如晦,雞鳴不已——晦:黑暗;已:止。風雨交加天色昏暗的早晨,雄雞啼叫不止。比喻在黑暗的社會里不乏有識之士。
235.高山景行——不是指高山美,而是比喻崇高的德行。
236.高山流水——比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。〖錯例〗他先是反復思考,認真研究材料,然后執(zhí)筆成文,行文如高山流水自然流暢,受到人們一致好評。〖錯例〗雨過天晴,我們站在山崖邊欣賞著高山流水,心里有一種說不出的愉快。
237.高山仰止——仰止:仰慕,向往。像仰望高山那樣,對偉大人物表示仰望和崇敬。
238.高談闊論(貶)——多指不著邊際地大發(fā)議論。〖錯例〗剛剛參觀了城市遠景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們在座談會上高談闊論,暢所欲言,表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。
239.高屋建瓴——瓴:líng,盛水的瓶子。在高高的屋頂上把瓶子里的水往下倒。比喻居高臨下,不可阻擋的形勢。〖錯例〗這座度假村建在山的最高處,面對著一望無際的大海,遠遠望去,的確給人以高屋建瓴的感覺。
240.高抬貴手——客套話,多用于請求對方饒恕或通融。
241.剛愎自用——剛,強硬;愎,任性;自用,只憑自己的主觀意愿行事。
242.隔靴搔癢——比喻說話作文等不中肯,沒有抓住解決問題的關(guān)鍵。〖錯例〗季嵐峰違規(guī)操作是要批評的,但他自尊心特別強,又是初犯,批評時不要太尖銳,隔靴搔癢點到為止就行了。
243.管窺蠡測(貶)——蠡:lí,瓢。測:量。從竹管里看天,用瓢來測量海水。比喻眼光狹小,見識短淺,對事物的觀察和了解很膚淺。〖錯例〗作家如果不深入生活,坐在屋子里管窺蠡測,就創(chuàng)作不出受人民群眾歡迎的作品。
244.鬼使神差——差:chāi,派遣,指使。古人對于一些很湊巧的事情,不能科學地加以解釋,就認為是鬼神在暗中指使。比喻事情的發(fā)生完全出于意外。
245.光怪陸離——陸離:式樣多,繁雜。①形容形象奇異,色彩繁雜。②也形容事物離奇多變。【正例】面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念,他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā),汲取西方藝術(shù)的精華,積極探索新的藝術(shù)語言。(02)
246.改頭換面——比喻只改外表和形式,內(nèi)容實質(zhì)不變。不表示舊貌換新顏。〖錯例〗我的家鄉(xiāng)植被被嚴重破壞,以往曾多次受到沙塵暴的侵襲,在人民群眾的積極治理下,只不過幾年,家鄉(xiāng)就改頭換面,山清水綠,牛肥羊多。
247.改弦易轍——樂器換掉弦,車子改換道路。比喻變更方向、計劃或做法。〖錯例〗雖然這個店的招牌幾易其名,改弦易轍,但因其服務質(zhì)量差,顧客仍然門可羅雀。
248.改弦更張——張:給樂器上弦。改換、調(diào)整樂器上的弦,使聲音和諧。比喻變更方針、計劃或辦法。〖錯例〗教學秩序整頓以后,以前那種不正常的師生關(guān)系也應該改弦更張了。
249.感同身受——心里很感激,就像自己親身領受到一樣。注意使用的語境是專用于代替別人表示感謝,不要理解為親身感受到。〖錯例〗語文教師的作用正是要設法把學生帶入作品特定的語言環(huán)境中,使學生身臨其境,感同身受。
250.肝腦涂地——表示竭盡忠誠,不惜任何犧牲。〖錯例〗西山村伏擊戰(zhàn)中,日寇被八路軍打得橫尸阡陌,肝腦涂地。
251.拐彎抹角——形容行路曲折很多,也比喻講話不爽直。〖錯例〗他看問題總是拐彎抹角,以至于卷進生活的旋渦,不能超脫。
252.耿耿于懷——耿耿:心情不安寧,不踏實。老梗在心里,不能忘掉。
253.甘之如飴——甘:甜,引申為甘愿,樂意。飴:yí,飴糖,麥芽糖。認為她甜得像糖一樣。多比喻甘心情愿去做某種艱苦的事或勇于承受最大的犧牲。〖錯例〗生活水平的提高讓他精神愉快,這種甘之如飴的生活讓他感到滿足。
254.干云蔽日——形容樹木高大,枝繁葉茂。〖錯例〗摩天大樓,干云蔽日,氣勢不凡。
255.工力悉敵——雙方用的功夫和力量不分高低。常用來形容兩個優(yōu)秀的文學藝術(shù)作品不分上下。
256.功敗垂成——事情將要成功的時候,遭到了失敗。〖錯例〗太平天國農(nóng)民起義軍領袖,本可以把革命進行到底,但結(jié)果卻半途而廢,功敗垂成,真令人惋惜。(與“半途而廢”矛盾)
257.官樣文章——本指堂皇典雅的進呈文字。后多比喻徒具形式的例行公事或措施。〖錯例〗應用文,比如合同、調(diào)查報告、總結(jié)等官樣文章,一般不使用文學語言。
258.狗尾續(xù)貂——原指官爵太濫。古代皇帝的侍從官員用貂尾作帽子上的裝飾,官封得太濫,貂尾不夠只好用狗尾來代替。后來比喻拿不好的東西續(xù)在好東西的后面,前后不相稱。多指文學作品。〖錯例〗文章這兩段之原先銜接得很順當,修改者卻在中間硬加了兩個所謂“過渡句”,反而給人以狗尾續(xù)貂之感。
259.過猶不及——猶:如,同。及:到。事情做過了頭,就跟做得不夠一樣,都是不對的。
260.刮目相看——用新的眼光來看待。也說刮目相待。【正例】進入高三以來,一向成績平平的陳立真特別刻苦,進步很大,真叫人刮目相看。