孩子不上學整天在家玩手機是抑郁癥嗎(抑郁癥只玩手機什么也不干)
孩子抑郁了,每天玩手機,什么都不干,飯都顧不上吃,怎么辦?
孩子心理健康是每一個父母最擔心的問題,只要孩子稍微有些情緒的波動,父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題?這就是需要父母系統學習了解各年齡階段孩子的身心發展特點,如何幫孩子消除焦慮的情緒,幫孩子做好心理營養,心理建設等,左養右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統講解,想學習的家長聯系我們。
初二的男孩子,抑郁了,不上學,每天除了玩手機和睡覺,什么都不干,飯都顧不上吃,怎么辦?
這不是抑郁啊,這是厭學和迷戀手機啊。
抑郁不只是情緒不好
真正的抑郁是對什么都不感興趣,情緒非常低落,什么也不想動。上述三個典型表現,稱做抑郁的三低。而迷戀游戲的表現就是不想上學,玩游戲顧不上吃飯,但還能睡覺,因為身體困得受不了就會不自覺地睡著。睡夠了,精力充足了,還能再接著玩。
所以,不能簡單地把孩子厭學歸結為抑郁。
另外,還有一些孩子被說成抑郁,但還表現急躁、沖動,和家人吵架甚至動手摔東西,這都不完全是抑郁,而是性情急躁。其核心是不想學習,受到家人勸阻時產生的煩躁沖動。
錯誤應對不解決問題
對待這樣的孩子,如果按抑郁首先是錯誤的判斷,其次錯誤的判斷必然導致錯誤的應對,所以根本解決不了孩子的厭學問題。
認識到不想學習的核心,還要認識到家長自己的責任,那就是在教管孩子的過程中,沒有嚴格約束孩子玩手機,沒有合理引導孩子對學習的興趣和動力,現在規范還不晚。
三個步驟處理問題
因此,要采取三個步驟:一是指明孩子“抑郁”、厭學、玩手機的核心是貪玩、不想學習;二是指明學習是孩子必須完成的天職和任務;三是制定學習作息的規劃,就算不上學也要按時起床,就算不學習也要按時讀書哪怕抄課文。如果不下定這樣的決心,這孩子就毀在手機上了。
忠言逆耳利于行,家長但在操作過程中不要急躁和沖動,要以情感人、不要打罵,避免孩子走極端。