拿腳踹孩子（小孩不聽話母親用腳踢）
熊孩子即使有一萬種該打的理由，家長們也要記得：下手千萬別太重，小心出人命！ 最近有一條新聞讓人難過不已：
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
如果說，這個媽媽還算是無心作惡，那么，發生在海南萬寧的這一起，則完全是一場人倫慘劇：
實際上，像這樣觸目驚心的例子還有很多很多。如果輸入關鍵詞“孩子父母毒打”，你能搜出數以百計的新聞。
01
10個孩子8個被家長打過，
有些孩子經常被打
新浪親子頻道曾做過一個“你打過孩子嗎？”的小調查，超過13000名家長參與投票。 結果，約80%的家長選擇了“有時打，但不經常”、“偶爾打”；另外有13.4%的家長選擇了“經常打”。
對于“如何看待‘打孩子’的教育方式”，高達81.1%的家長認為“有時太不聽話了就得打兩下”；只有14%的家長認為“這對教育沒有一點好處”。
02
為什么有些家長
相信“打一頓”管用呢？
1.受傳統教養觀念的影響
“棍棒之下出孝子”、“不打不成人，不打不成器”、“打是疼，罵是愛，氣極了，拿腳踹”、“三天不打，上房揭瓦”等說法，在不同年齡段的父母中，都有一定市場。
2. 小時候被打過，長大后不自覺打罵孩子
有些父母，自己小時候就常常挨父母的打罵，在教育孩子時繼承了“家風”，打罵也成了“教育”孩子的方式。
3. 忽略溝通，粗暴處理
有些父母覺得教育孩子是個“苦差”，再加上工作繁忙或其他原因，極少思考用其他的方法來管孩子，認為打罵教育最方便，見效也最快。
也有部分家長，會把自己在社會上的壓力轉嫁到孩子身上，下意識地通過控制孩子作為一種逃避和滿足。比如要求孩子一定要出人頭地等。
不管你有什么理由打孩子，下手前請三思：孩子還處在長身體的階段，各處器官都脆弱，不小心很可能打出問題。
03
即使再生氣，
也別打孩子這些部位
01后腦勺
后腦勺分布著體力和智力發育神經系統，如果父母下手重了，會導致孩子神經系統受損，對智力也有影響。
02肚子
孩子的肚子，是五臟六腑所在，重要性不言而喻。前面那個福建媽媽踹了孩子腹部兩腳，最終導致孩子死亡。所以，再生氣也不能打孩子這里。
03后背
孩子的脊柱發育還不夠健全，打孩子背部用力過猛，容易造成脊椎損傷，甚至引起癱瘓。此外，后背身體內臟器官太多，重擊下可能造成內傷。
04臉
有些家長喜歡扇耳光，但是打耳光容易損傷孩子耳朵及周圍神經，引起聽覺障礙。用力過猛，還可能讓孩子出現短暫性或永久性耳鳴，甚至失聰。
05耳朵
揪耳朵容易導致耳膜受損。后果嚴重的，還可能造成耳內出血、疼痛、耳鳴、喪失聽力。在耳根部的皮下，有多條神經分支重疊分布，揪耳朵會讓人產生強烈的痛感，甚至暈厥。如果揪耳朵時沒控制好力度，還可能傷到孩子腦部。
06屁股
很多家長認為可以打屁股。但是如果下手重了，孩子的屁屁很可能會大面積的軟組織挫傷。嚴重的甚至還會引起急性腎功能衰竭、腦干損傷而死亡。
當然，也不是說除了這些部位，其他部位就可以打！
重要的事兒說三遍：不能打孩子！不能打孩子！不能打孩子！教育孩子，不能靠打！
04
孩子有時候太讓人生氣了，
不打怎么管？
如果孩子做了錯事，溝通無果，家長可以將“打”替換成別的懲罰方式，只要能起到“強化與懲罰”的作用就行：比如罰站、扣掉零食、沒收心愛的東西、扣掉游戲時間。
但要記住一點：如果要懲罰，最好是即時懲罰。 也就是說，孩子剛犯錯就懲罰。這樣最能讓他牢牢記住錯哪兒了，能特別容易建立懲罰和錯誤行為之間的聯系。尤其是低齡幼兒，Ta的記憶系統還不牢固，“秋后算賬”效果不好。
切記：懲罰的目的，是為了給孩子樹立正確的行為規則，而不是為了發泄父母的壞情緒。
摸摸頭，別怕！
